數學命題的指導思想
　　
　　根據數學考試的性質和目的，數學學科考試的命題工作一直堅持兩個“有利于”的指導思想，即既有利于國家對高層次人才的選拔，又有利于高等學校各類數學課程教學質量的提高。在這兩個“有利于”中，重點是有利于為國家選拔高層次的人才。
　　
　　有利于國家對高層次人才的選拔，就是要求這項考試具有較高的信度和效度，能對考生群體進行有效的測量和甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將數學基礎好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來，進入更高層次的教育階段學習、深造。有利于高等學校各類數學課程教學質量的提高，要求數學考試試題編制能結合高等學校的教學實際，試題水平能反映教學水平。

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