目前數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了做真題或者模擬題的階段了，通過做題來提高成績，那么在做題中應(yīng)該注意些什么呢？下面我們總結(jié)了兩點供大家參考。
注意：
1）必須定時，整套整套的做題。真正的模擬考場的感覺和氣氛，同學(xué)們可以通過做整套題這樣的訓(xùn)練方式來找找考場的感覺，而且通過反復(fù)的做整套題，不僅能使大家學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)步提升和學(xué)習(xí)效率的提高，而且能看清自己的學(xué)習(xí)潛能，在今后更好的發(fā)揮自己的潛能做好充足的訓(xùn)練，來適應(yīng)連續(xù)4科的考研考試。要知道沒有這種真刀真槍的訓(xùn)練，正式考試即使“坐”下來了，也很難保證狀態(tài)。往年有很多同學(xué)反映這種嚴(yán)格的訓(xùn)練一開始還真不適應(yīng)，第一次做完套題時，走路都有一種輕飄飄的感覺，這確實是個體力活，很累的。但鍛煉多了，做3個小時也就成為一種習(xí)慣了。
2）必須打分、總結(jié)。通過每次測試打分給自己壓力，也能看到自己一點一點的進(jìn)步給自己鼓舞堅持做下去，這樣才能更清晰的了解自己的狀況，才能不斷提高自己，我們總結(jié)可以從幾個方面進(jìn)行，第一個從自己做錯的題目入手，把自己做錯的題目放在一個錯題集中，以便自己在遇到類似的題目不會出現(xiàn)錯誤。第二個可以從整套試卷入手看一看都考了哪些知識點那種類型的題目，哪些是做起來比較順手的。哪些是不順手的。通過這樣的總結(jié)把考研要求的知識有序地存儲起來。我們通過強(qiáng)化階段的歸納總結(jié)已經(jīng)有了自己的知識體系，而通過真題階段的總結(jié)，可以更加優(yōu)化我們的知識體系，可以讓你等知識存儲更接近考研的水平。
禁忌：
    1）做完題目不打分，不總結(jié)。有的同學(xué)覺得自己做的不好，怕打分后受打擊，其實我們真正要考的是最后一次，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)只是檢驗我們這階段學(xué)習(xí)的效果而已，也許是我們得到更高分的墊腳石。另外，有的同學(xué)對自己做錯的題目，覺得看看答案就會了，不去總結(jié)，往往只為了趕進(jìn)度，只一直做新的題目，草草看看答案就說聲“原來如此” 就算了。這樣不行，一定要善于總結(jié)方法和規(guī)律，對自己做的每個題目要認(rèn)真思考，要通過每個題目掌握其解題方法，這樣積累到最后，一定會有很大的收獲的！
    2）變做題邊對答案，超時、把套題割裂開來，分塊來做。如果這樣做了既不能得到作套題的經(jīng)驗，你不知道一套題坐下來是什么樣的，也沒有發(fā)揮真題和模擬題的訓(xùn)練價值。這樣做對于提高你的成績幫助有限。如果把題目割裂開來做，那么不利于形成較高的應(yīng)試能力。還有的同學(xué)超時，用了3個半小時或4個小時，這樣即使得了較高的分?jǐn)?shù)，但是其實和你真實的成績要打打折。對于邊做題邊對答案更是不可取的，這樣即使是你得了滿分，又有什么用呢，基本上沒有從套題上得到訓(xùn)練，這樣對自己的效果不是很大。

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