發(fā)展心理學(xué)
一、簡(jiǎn)要說(shuō)明下列概念術(shù)語(yǔ)（每一小題5分，共20分）
1. 皮亞杰的臨床法
2. 斯金納的操作條件作用
3. 弗洛伊德的個(gè)性結(jié)構(gòu)說(shuō)
4. 維果茨基的最近發(fā)展區(qū)
二、幼兒期應(yīng)為兒童入學(xué)作哪些心理上的準(zhǔn)備？為什么？（20分）
三、童年中期兒童思維發(fā)展有那些主要特點(diǎn)？教學(xué)中應(yīng)如何考慮這些特點(diǎn)？（20分）
四、試述少年期兒童“成人感”的產(chǎn)生以及教育中如何考慮這一點(diǎn)？（20分）
五、有人主張兒童心理發(fā)展是唯物辨證法的一本“活的教科書”，試用實(shí)例談?wù)勀銓?duì)這一主張的看法。（20分）

25+75等于多少？

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