考研復(fù)習(xí)中難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難：同學(xué)玩的時(shí)候我不能去，心理焦慮，趕不上別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度……每一個(gè)階段都有每個(gè)階段的難題。有的時(shí)候，需要迎難而上，而有的時(shí)候，卻需要將困難放下。

　　有一個(gè)故事說(shuō)，在一次關(guān)于生活藝術(shù)的演講中，教授拿起一個(gè)裝著水的杯子，問(wèn)在座的聽(tīng)眾：“猜猜看，這個(gè)杯子有多重？”

　　“50克”、“100克”、“125克”…大家紛紛回答。

　　“我也不知道有多重，但可以肯定人拿著它一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得累。”教授說(shuō)，“現(xiàn)在，我的問(wèn)題是：如果我這樣拿著幾分鐘，結(jié)果會(huì)怎樣？”

　　“不會(huì)有什么。”大家回答。

　　“那好。如果像這樣拿著，持續(xù)一個(gè)小時(shí)。那又會(huì)怎樣？”教授再次發(fā)問(wèn)。

　　“胳膊會(huì)有點(diǎn)酸痛。”一名聽(tīng)眾回答。

　　“說(shuō)得對(duì)。如果我這樣拿著一整天呢？”

　　“那胳膊肯定變得麻木，說(shuō)不定肌肉會(huì)痙攣，到時(shí)免不了要到醫(yī)院一趟。”另一名聽(tīng)眾大膽說(shuō)道。

　　“很好。在我手拿杯子期間，不論時(shí)間長(zhǎng)短，杯子的重量會(huì)發(fā)生變化嗎？”

　　“沒(méi)有。”

　　“那么拿杯子的胳膊為什么會(huì)酸痛呢？肌肉為什么可能痙攣呢？”教授頓了頓又問(wèn)道：“我不想讓胳膊發(fā)酸，肌肉痙攣，那該怎么做？”

　　“很簡(jiǎn)單啊。您應(yīng)該把杯子放下。”一名聽(tīng)眾回答。

　　“正是。”教授說(shuō)道，“其實(shí)，生活中的問(wèn)題有時(shí)就像我手里的杯子。我們埋在心里幾分鐘沒(méi)有關(guān)系，如果長(zhǎng)時(shí)間地想著它不放，它就可能侵蝕你的心力。日積月累，你的精神可能會(huì)瀕于崩潰，那時(shí)你就什么事也干不了了。”

　　所以，你懂了嗎？有的時(shí)候需要適當(dāng)將困難放下。一個(gè)杯子舉足無(wú)輕重，但是卻有可能給自己帶來(lái)很大的影響。考研教育網(wǎng)提醒大家，不妨將自己的困難寫下來(lái)，看看哪些是對(duì)自己考研沒(méi)有多重要的作用的，那么就適當(dāng)放下吧，先解決主要的難題。

110乘以20等于多少？

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