考研復(fù)習(xí)兩個(gè)最重要的方便：輔導(dǎo)書和輔導(dǎo)班，這是關(guān)系你是否成功的重要資源，考生一定要好好利用起來，下面就來談?wù)勅绾握�確利用正兩大資源。
輔導(dǎo)班：課上課下互動(dòng)學(xué)習(xí)
報(bào)過輔導(dǎo)班的小伙伴們一定都有這樣的疑惑，為什么在輔導(dǎo)班的課堂上聽課效率很高，感覺考點(diǎn)全都掌握了，但是一到自己看書的時(shí)候就感覺還是沒有學(xué)會(huì)呢?其實(shí)，大家是沒有掌握正確的聽課方法。吸取程度不一樣，首先輔導(dǎo)班的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在短時(shí)間內(nèi)老師只能把精華的部分講給大家，大部分的內(nèi)容還得靠自己課下復(fù)習(xí)，因此，不要把復(fù)習(xí)的砝碼全壓在聽課上，只有課下的反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到效果。其次，聽輔導(dǎo)班的課程也要掌握一定的技巧。在學(xué)習(xí)中我們一定要學(xué)會(huì)舉一反三、隨機(jī)應(yīng)變。不要認(rèn)為課上的一種題型可以吃遍天下，我們要通過課下總結(jié)，把知識點(diǎn)真正掌握透徹才能在變化莫測的題型中沉著應(yīng)對。
輔導(dǎo)書：課本資料相輔相成
考研中不論是專業(yè)課還是公共課都需要用到輔導(dǎo)書，因此輔導(dǎo)書的選擇十分重要。小編建議大家在此之前要做好全方位的調(diào)查，根據(jù)以往學(xué)長學(xué)姐的推薦綜合考慮。第二點(diǎn)就是如何使用輔導(dǎo)書的問題。大家應(yīng)該識別一個(gè)誤區(qū)就是輔導(dǎo)書并不等于專業(yè)課的全部，它只是將課本上的重點(diǎn)知識進(jìn)行梳理，并配上考點(diǎn)解析。我們應(yīng)該將課本和輔導(dǎo)書結(jié)合著看，把輔導(dǎo)書當(dāng)做一個(gè)筆記，在看課本的過程中及時(shí)的在上面做補(bǔ)充，這樣才能起到輔助學(xué)習(xí)的作用，大家在學(xué)習(xí)中切勿本末倒置。

50加上30等于多少？

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