夏日炎炎，地處廣州石牌繁華地段的華南師范大學綠樹成蔭，寧靜致遠。從中山大道的校門往里望去，第一課室大樓上鐫刻著“艱苦奮斗、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、為人師表”的校訓。這十六字在蒼翠的木棉樹的映襯下尤顯沉靜有力。
        八十載華師桃李滿天下，“學高為師、身正為范”的師者情懷與師德精神影響了一代又一代人。“查國家之興廢，端乎師資之良否”。這所大學自誕生之日起，始終回應著一個民族“百年樹人”的教育理念。
        
        建校之初艱苦奮斗
        “師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”1933年8月1日，廣州市立師范學校升格為廣東省立勷勤大學師范學院，林礪儒擔任院長，這是華南師大辦學歷史的開端。林礪儒在當時曾提出：“在師資訓練機關里的訓練，自然應涵養(yǎng)其情操志趣，磨煉其操守，鼓舞其忠誠，求其堪充師表。”這也成為華南師大師范教育的源頭，以培養(yǎng)優(yōu)秀國民為己任。
        漫步華南師大校園，綠蔭繁茂的青松中路上，有一座葉劍英的銅像雕塑，雕塑下刻著“南方大學葉劍英校長”九個毛體大字。這是這所大學另外一支源頭。
        1949年12月，一所名為南方大學的革命大學正式開辦，一時被譽為“革命熔爐”。1952年10月，南方大學遵照上級指示，同廣東文理學院、中山大學師范學院等調(diào)整組成華南師范學院。
        值得一提的是，華師人就始終踐行艱苦奮斗的優(yōu)良作風，以茅棚精神感染了一代代人。
        20世紀50年代，華南師范學院建校伊始，條件十分簡陋，華師的師生在茅棚里上課，第二任院長陳唯實在本來準備建廁所卻來不及裝修的不足8平方米的小房里辦公、睡覺。他帶領同學們建設校園，挖山丘、種草木。到60年代，華師人通過挖魚塘等方式解決“吃飯”問題。
        1987年，根據(jù)黨的教育方針和學校優(yōu)良傳統(tǒng)，結合華南師范大學的特點，學校初步提出了校風、校紀和學風建設的目標——勤奮好學、謙虛樸素、求實創(chuàng)新、為人師表。1988年，經(jīng)過一個時期的實踐，進一步形成了“艱苦奮斗、嚴謹治學、求實創(chuàng)新、為人師表”十六字校訓。1989年10月，時任全國政協(xié)副主席葉選平題寫了校訓。

        教師用行動闡釋校訓真諦
        華師的十六字校訓概括了從作風到治學態(tài)度、從科研學術到師德精神的內(nèi)涵。
        “在16字校訓中，‘求實創(chuàng)新，為人師表’這些品質顯得尤為重要。”曾任華南師范大學校長的管林先生說。
        華師百歲傳奇教授李育中就是其中一個典型。1953年以來，李先生一直在華師教書、寫作、生活，直到2013年逝世。在這60余年間，先生常常為學生傳道解惑，為學生提供精神支持。有人說，他是“給人生命力的先生”。
        華南師大政治系1977級校友謝百三是當代中國經(jīng)濟界的傳奇學者。在回顧自己的人生之路時，謝百三把考上華南師大看作人生最重要的、第一次的飛躍。多年后，謝百三回想起大學生活時說：“華南師大的師范教育和經(jīng)濟理論各方面融合得相當好，除此之外，大師們的師德、人格、人品叫人高山仰止。”
        如今，一代代年輕的華師學子堅持用行動闡釋十六字校訓。2013年，姚霖強等7名“90后”本科生成立了一支名為“油不可失”的公益創(chuàng)業(yè)團隊，核心技術是將“地溝油”制成手工皂，但團隊卻決定將這項技術無償?shù)貍魇诮o低保戶，幫助創(chuàng)造更多就業(yè)機會，這讓他們在2013年國際遺傳工程機器大賽亞洲賽區(qū)中收獲金牌。
        “腳踏實地，仰望星空。”華師學子于東瑞踏遍西藏、新疆、云南、福建、越南、尼泊爾去追尋星蹤拍攝星軌，拍下了近10T的照片，成為華蓋攝影和《Lonely Planet》的簽約攝影師。
        當前社會正在大力倡導社會主義核心價值觀，校訓無疑是大學最核心的精神價值。華南師范大學嶺南文化研究中心主任、文學院副院長左鵬軍指出，從這一角度看，最重要的當是“守正創(chuàng)新”，也就是準確理解核心價值觀的豐富含義及相互關系，并將其內(nèi)化為全體師生員工乃至社會公民日常工作、學習的一種習慣狀態(tài)，進而將精神含義寫進心里并化為實際行動。

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