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2011年考研復習已進入最后30天的沖刺階段，充分利用考前一個月時間對考生的重要性不言而喻。

英語部分，最后階段的復習內容和考生的疑問主要集中在兩個方面：真題及模擬題。

第一，關于真題的研究，要在三個方面下功夫。

很多考生在過去半年甚至一年的復習中，對真題基本上都進行了精讀，特別是閱讀的真題，力求掌握里面的單詞，學會分析真題中高頻出現的各種類型的長難句，這部分工作完成后，很多考生認為自己對真題的研究已經到位，當然也有一部分考生知道真題的作用不止于此，但是卻不知下一步復習該如何進行�；�于以上情況，建議大家要從三個角度指導考生在沖刺階段從真題的研究：閱讀、寫作和小分值題型。

1、閱讀部分

考生在已經解決了語言層面的難點之后，接下來的復習請關注以下幾個角度：1 每篇文章的中心是否能夠準確把握，文章的中心句在什么位置出現，十年真題的閱讀的文章，文章中心的出現方式有幾種？段落中心經常的出現位置有幾種？針對文章主旨命制的主旨大意題是否能拿下？根據段落中心經常命制的推理引申題，是不是你必得分的題型？把握文章中心最大的一個好處不在于此，很多考生在做閱讀的時候，讀完一篇文章根本不知其所云，主要原因就在于他們在閱讀的時候，完全沒有意識去尋找文章的中心。2 文章的中心確定之后，作者是如何展開論證的？是舉例？用數字？還是引用某人的觀點？關于這種論證手法，命題人經常命制的例證題，是否已經掌握解題思路？3 考生最頭疼的詞義句意題，是否把十年考過的該類題總結到一起，分析這類題的解題技巧？4 占考查比重最大的細節題，考生是否已經整理過其答案特征，干擾選項的命制陷阱？5 情感態度題，考生是否已經整理過解題思路，如何判斷作者的態度是客觀的，樂觀支持的，懷疑否定的？哪類態度一定不是答案？以上問題的答案需要你進一步研究真題才能獲得，大家千萬不要滿足于記住答案，否則是浪費了真題的精華。

2、寫作部分

2011屆考生如果在最后進一步提高自己的得分能力，寫作是最大的砝碼。寫作的復習建議從一下幾個角度著手：

(1) 重要的作文范文是否已經背到脫口而出的程度？這是寫出優秀作文的前提。

(2) 是否已經掌握書信類，告示類，摘要類應用文的寫作格式，和寫作技巧，如果沒有，同學們聽課的時候，應用文要關注這兩點。

(3) 考查的可能性最大的圖畫作文，你是否掌握了圖畫描述的技巧？第二段的原因分析的角度是否積累？第三段的評論的語言是否積累？

(4) 作文提分最關鍵的一點：寫作訓練。只有進行實際的訓練，考生才能發現并改正自身寫作是經常犯的錯誤，才能知道自己是不是真的走出了“心中千言萬語，筆下無一詞”的窘境。另外，寫作訓練之后，請同學們一定要找人專業批改，找到自己的缺陷并改正。

3、小分值題型

關于完型，翻譯，新題型，考生更需要采取恰當的復習策略。否則很容易產生心理障礙，以至于影響整體復習。

(1 )完型是個性價比非常低的題型，考生用一個月復習往往也就提一兩分。建議考生認真做一下十年真題，基本可以拿到5分即可。

(2) 沖刺階段的翻譯復習需要做一點：認真回顧一下強化階段整理的翻譯常考的高頻語法點進行復習，確保這些掌握即可。

(3) 新題型對于英語基礎好的同學而言，是一個必得高分的題型，同樣要求考生對解此題型的各個方法，通過真題復習進行溫習鞏固。

第二、現在階段考生關注的第二個熱點是模擬題的問題。

首先，關于模擬題是不是需要做，我們建議在研究真題之后，還學有余力的同學進行適度的模擬題訓練。但是同學們需要明確模擬題的兩個特點：

第一，模擬題不同于真題，考生切忌用真題的做題思路和方法去做模擬題，否則只能收獲挫敗感。

第二，我們進行模擬練習主要是為了鍛煉閱讀速度和準確率，保持考生閱讀新文章的能力，因為很多考生一直把精力放在真題上，以至于會出現見到新的文章緊張的狀況。

第三，通過進行整套的模擬卷的練習，考生要找到適合自身的做題順序，比如有的考生適合先寫作文，在做閱讀等題目；而有的考生就習慣于按順序做題，那種做題順序最適合自己，必須通過整套的模擬卷訓練才能得知。