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考研英語(yǔ)翻譯是一塊難啃的骨頭，長(zhǎng)難句難以理解不說(shuō)，要掌握翻譯的精髓沒(méi)有扎實(shí)的基本功是不行的，但要放棄這一塊，10-15分，肉疼也不現(xiàn)實(shí)，所以唯有好好的去分析理解找到方法，慢慢攻克了，下面是新東方在線名師唐靜老師對(duì)于考研英語(yǔ)一、二翻譯部分的命題趨勢(shì)分析及相應(yīng)的備考策略，滿滿的干貨，相信2017的考生看了一定會(huì)大有裨益。

自從2010年起，國(guó)家教育部對(duì)碩士研究生招生政策做出重大改革，分為學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士。與之對(duì)應(yīng)，幾乎所有的學(xué)術(shù)碩士和少部分的專業(yè)碩士入學(xué)考試的 英語(yǔ)科目采用全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的英語(yǔ)（一）試卷，但像MBA、MPA、MPAcc等專業(yè)碩士學(xué)位項(xiàng)目入學(xué)考試的英語(yǔ)科目采用全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試 的英語(yǔ)（二）試卷。

英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）在試卷結(jié)構(gòu)上區(qū)別不大，但從總體難度上看，英語(yǔ)（一）偏難。就翻譯部分而言，英語(yǔ)（一）和（二）的區(qū)別可見(jiàn)下表（表格來(lái)源于筆者所著的《2016考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法》）。

英語(yǔ)（一）翻譯試題命題趨勢(shì)

分析考研改革之后2010年到2016年的這七年真題，不難看出，英語(yǔ)（一）試題出現(xiàn)了以下幾種趨勢(shì)。

1。有一定專業(yè)取向，卻屬于“通識(shí)讀物”

所謂專業(yè)取向，是指英語(yǔ)（一）翻譯試題總是討論某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的話題。所謂“通識(shí)讀物”是指這一話題又是所有專業(yè)的所有大學(xué)生都應(yīng)該知道的常識(shí)。

比如，2010年的話題是“生態(tài)學(xué)”，文章選自于1949年出版的號(hào)稱“現(xiàn)代生態(tài)學(xué)之父”的李?yuàn)W帕德寫的《沙郡歲月》（Sand County Almanac，又譯《沙郡年記》）一書。這一年的試題中甚至出現(xiàn)了land community （陸地生物群落、陸生群落）這樣的專業(yè)詞匯，還出現(xiàn)了game （獵物）這樣的熟詞僻意。考生普遍感覺(jué)偏難，也有考生感嘆“太專業(yè)了”，而其實(shí)這本《沙郡歲月》的書卻是與梭羅的《瓦爾登湖》一樣，屬于大學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該涉獵的自然人文寫作的典范書籍。

2015年試題明顯偏向“歷史”話題，講的是美國(guó)建國(guó)之初的歷史，文章來(lái)源于美國(guó)國(guó)務(wù)院國(guó)際信息局編寫的《美國(guó)歷史概況》（中文有譯本，楊俊峰等翻譯， 遼寧教育出版社出版）一書。這一年試題難度也比較大，根據(jù)《全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)（一）、英語(yǔ)（二）考試分析》（非英語(yǔ)專業(yè)，2016年版）的數(shù) 據(jù)，翻譯部分平均分?jǐn)?shù)只有3.7分，相較于2014年的4.77分低了很多。以這一年試題中的第49題為例來(lái)說(shuō)明。

例1：49） The first shiploads of immigrants bound for the territory which is now the United States crossed the Atlantic more than a hundred years after the fifteenth- and sixteenth-century explorations of North America。

解析：這個(gè)句子看起來(lái)幾乎沒(méi)有生詞、難詞，可是考生翻譯起來(lái)很難安排邏輯順序。據(jù)《全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)（一）、英語(yǔ)（二）考試分析》（非英語(yǔ)專 業(yè)，2016年版）的統(tǒng)計(jì)，這個(gè)句子是2015年最難的句子，難度系數(shù)為0.309，其余四句話難度系數(shù)分別為0.338、0.468、0.359和 0.357 （難度系數(shù)數(shù)字越大，表明句子越簡(jiǎn)單）。

可是，只要稍微具有高中歷史知識(shí)的考生一定知道：the Atlantic是“大西洋”；the fifteenth- and sixteenth-century explorations of North America是“（哥倫布）在15、16世紀(jì)對(duì)北美的探索”；而句子中的主語(yǔ)The first shiploads of immigrants是“（1620年）第一艘滿載移民的船——五月花號(hào)”。有了這些“通識(shí)能力”，再安排這個(gè)句子的翻譯邏輯易如反掌。

參考譯文：在15、16世紀(jì)的北美大陸探險(xiǎn)過(guò)去一百多年后，首批滿載移民的船只穿過(guò)大西洋，駛向了這片疆土，即今天的合眾國(guó)。

當(dāng)然還有2014年偏向“音樂(lè)”專業(yè)，卻是討論大家都知道的“貝多芬”；2016年偏向“心理健康”話題，也屬于大家最近常說(shuō)的“慢生活”（a slow life）話題。由此可見(jiàn)，“專業(yè)取向，通識(shí)讀物”成了英語(yǔ)（一）翻譯試題的最明顯特征。

2。“文學(xué)氣質(zhì)”越來(lái)越濃

根據(jù)筆者在新東方從事考研英語(yǔ)翻譯教學(xué)13年的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，考研英語(yǔ)翻譯命題人會(huì)刻意避開(kāi)眾所周知的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》（The Economist）、《時(shí)代周刊》（Time）、《新聞周刊》（Newsweek）、《紐約時(shí)報(bào)》（New York Times）等報(bào)刊，卻會(huì)故意從某一本很著名的書籍中節(jié)選一部分。究其原因，是要刻意避免與考研英語(yǔ)閱讀文章的來(lái)源重復(fù)。還有一個(gè)原因在于，既然是碩士研究生入學(xué)考試，就要考查考生閱讀和翻譯外國(guó)文獻(xiàn)的能力。所以最近七年來(lái)，考研英語(yǔ)（一）翻譯部分的選材除了2012年來(lái)源于《自然》（Nature）和2014年來(lái)源于《紐約書評(píng)》（The New York Review of Books），其余五年都選自于某一著作。

誠(chéng)然，考研英語(yǔ)翻譯命題人會(huì)刻意避開(kāi)選擇那種特別具有文學(xué)色彩的書籍，他們出題的體裁絕對(duì)不會(huì)涉及英美散文或者詩(shī)歌。但統(tǒng)計(jì)最近七年的真題不難發(fā)現(xiàn)，文章的哲理性和文學(xué)性越來(lái)越強(qiáng)烈。以2011年試題的第48題為例。

例2：48） This seems a justification for neglect of those in need， and a rationalization of exploitation， of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom。

解析：這個(gè)句子中，“a justification …”與下文的“a rationalization …”構(gòu)成了并列結(jié)構(gòu)，同時(shí)a rationalization后面的“of exploitation， of the superiority … and the inferiority …”又構(gòu)成了一個(gè)并列結(jié)構(gòu)，這幾個(gè)并列構(gòu)成排比，明顯增加了句子的修辭色彩。

參考譯文：這種說(shuō)法似乎是在為忽視貧困者的行為做辯護(hù)，為剝削行為、上層人群的優(yōu)越和底層人群的卑微找理由。

這種偏哲理、偏文學(xué)性的“文學(xué)氣質(zhì)”的趨勢(shì)在2016年試題中更是發(fā)揮到了極致。2016年英語(yǔ)（一）翻譯試題來(lái)源于一本著作，是Richard Carlson和Joseph Bailey合著的《慢慢生活，與生命合拍》（Slowing Down to the Speed of Life： How to Create a More Peaceful， Simpler Life from the Inside Out）。要求考生翻譯的五個(gè)句子中有四個(gè)句子都或多或少含有明喻、暗喻、排比等修辭手法。

例3：46） We don’t have to learn how to be mentally healthy； it is built into us in the same way that our bodies know how to heal a cut or mend a broken bone。參考譯文：我們沒(méi)有必要去學(xué)習(xí)如何保持心理健康；心理健康是與生俱來(lái)的，正如我們的身體知道如何讓傷口愈合，讓斷骨復(fù)原。

例4：47） Our mental health doesn’t really go anywhere； like the sun behind a cloud， it can be temporarily hidden from view， but it is fully capable of being restored in an instant。參考譯文：心理健康并沒(méi)有真的消失，就像烏云背后的太陽(yáng)，它可能暫時(shí)被遮住而看不到了，但是它完全能夠立刻重?zé)ü饷ⅰ?/font>