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福建師范大學研究生專業介紹：音樂學
福建師范大學研究生專業介紹：音樂學
| 院、系（所）名稱 |
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研究方向 | |
| 1 | 民族音樂學 | ||
| 2 | 中國音樂史學及其教育 | ||
| 3 | 二胡藝術及其教育 | ||
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4 | 歐洲音樂史及其教育 |
| 5 | 聲樂表演藝術及其教育 | ||
| 6 | 音樂教育學 | ||
| 7 | 視唱練耳及其教育 | ||
| 8 | 琵琶藝術及其教育 | ||
| 9 | 鋼琴藝術及其教育 | ||
| 10 | 小提琴藝術及其教育 | ||
| 11 | 音樂心理學 | ||
| 學習年限 | 三年 | ||
| 指導組 負責人 |
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| 培養目標： 能堅持四項基本原則，具有一定的馬克思主義文藝理論素養，熟知黨的文藝方針；在所從事的音樂學研究領域具有扎實的理論基礎和系統的專門知識和技能；了解音樂學學科的現狀及發展趨勢；具備獨立從事研究、創作以及專業教學的能力；應熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料。 |
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| 培養的主要內容（含方式、方法、要求、教學實踐、論文工作安排）： 一、以兩年時間進行課程學習和教學實踐，一年安排科學研究和撰寫畢業論文。修滿32-40學分，論文通過答辯者方可畢業。（非全日制攻讀碩士學位的學習年限不超過4年。） 二、應充分發揮導師指導研究生的主導作用，并完善有利于發揮學術群體作用的培養機制。 三、學生在學期間必須參加1次省內學術會議，聽取10次學術報告或前沿講座，個人至少作1次學術講座等活動，撰寫并發表二篇文章。達到要求者計算2學分。 四、學生教學實踐安排在第二學年（20學時，1學分），論文寫作課安排在第三學年（2學分）。 五、學位論文是研究生培養的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養研究生創新能力、綜合運用所學知識發現總是分析總是和解決問題能力的主要環節。學生在第二學年要提出開題報告，對論文工作要進行檢查，搞好評閱論文工作，按學校要求搞好論文答辯工作。 學位論文要注意選擇有重要應用價值的課題，有新見解。 |
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