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思想政治教育理論與方法

在馬克思主義理論的指導(dǎo)下，研究思想政治教育的基本理論和基本方法。探索人的思想道德素質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，探索思想政治教育的基本規(guī)律。圍繞思想政治教育理論和實踐的重大問題和發(fā)展趨勢進(jìn)行理論和應(yīng)用研究，推進(jìn)思想政治教育理論和方法的創(chuàng)新。

思想政治教育歷史發(fā)展

研究思想政治教育的歷史發(fā)展，探討中國古代、近現(xiàn)代和其他國家的思想政治教育發(fā)展史，著重探討馬克思主義思想政治教育發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨思想政治教育發(fā)展史，了解和把握中國共產(chǎn)黨對馬克思主義思想政治教育理論和實踐的歷史貢獻(xiàn)。

比較思想道德教育

運用馬克思主義世界觀和方法論，對不同文化背景下思想道德教育的理論和實踐進(jìn)行比較研究，批判借鑒不同國家思想道德教育學(xué)派的理論、方法中的有益成果，豐富我國思想政治教育的理論，深化我國思想政治教育的理論研究與實踐探索，提高思想政治教育的實效性。

人生觀理論與教育

以馬克思主義人生觀基本原理及經(jīng)典作家關(guān)于在社會主義條件下處理人生的理論和實踐問題的原則立場和方法論為基礎(chǔ)，以現(xiàn)實生活中人生觀領(lǐng)域理論和實踐問題為對象，研究馬克思主義人生觀理論建設(shè)的基本內(nèi)涵、核心問題、對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的意義等問題；研究人生觀價值觀教育在思想政治教育中的地位和作用，探索新的歷史條件下人們正確人生觀價值觀形成、發(fā)展的機(jī)制以及馬克思主義人生觀教育實踐的規(guī)律。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

研究互聯(lián)網(wǎng)對社會文化和人們思想觀念的影響，探索網(wǎng)絡(luò)社會背景和網(wǎng)絡(luò)文化條件下思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展，分析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的規(guī)律和特點，探討如何將互聯(lián)網(wǎng)作為新載體和新工具拓展思想政治教育領(lǐng)域，改進(jìn)和完善思想政治教育途徑和方法，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展和人們思想道德水平的提高。

道德建設(shè)理論與實踐

分析當(dāng)代中國道德生活的基本狀況和可能走向，總結(jié)我國社會主義道德建設(shè)的歷史經(jīng)驗，探討傳統(tǒng)倫理文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)和社會主義民主法制條件下道德建設(shè)的基本理論和規(guī)范體系，構(gòu)建社會道德調(diào)控體系和機(jī)制，探尋公民道德教育的建設(shè)途徑和方法。

當(dāng)代社會思想與青年教育

研究現(xiàn)當(dāng)代中外各主要文化思潮面對新的時代特征討論有關(guān)人類生存和發(fā)展重大問題的新視角、新方法以及由此而提出的新理論，探討這些新視角、新方法、新理論對人們認(rèn)識宇宙、社會和人生，包括認(rèn)識道德問題所帶來的變化，尤其是對青年知識群體在世界觀、人生觀、價值觀方面所帶來的變化，探討這種變化所具有的積極意義和消極影響，以及如何因勢利導(dǎo)，并借鑒相關(guān)理論成果，改進(jìn)我們的思想道德教育方法，以達(dá)到更好的教育效果。