• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 天津師范大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

馬克思主義理論與思想政治教育專業碩士
 
 一、培養目標

本專業培養適應改革開放和社會主義現代化建設發展需要，具有扎實馬克思主義理論基礎和較高政治、業務素質，勝任高等學校、黨政機關、企事業單位馬克思主義理論與思想政治教育教學、科研及相關工作的高層次專門人才。具體要求是：

1.掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”重要思想，掌握黨和國家的重大方針、政策，具有堅定正確的政治方向，具有為人民服務的人生觀和優良的道德品質。

2.樹立嚴謹的治學態度，準確地了解和掌握馬克思主義理論與思想政治教育學科的基本理論，了解本學科的新動態，具有堅實的基礎理論、系統的專業知識及廣博的哲學、社會科學和一定的自然科學知識，具備在新形勢下從事馬克思主義理論與思想政治教育教學工作、科學研究工作和實際工作的合理知識結構。

3.積極參加馬克思主義理論與思想政治教育的教學、科研和實際工作實踐，具備一定的教學、科研能力和在新形勢下從事馬克思主義理論與思想政治工作的能力。

4.能夠熟練地運用一門外國語閱讀社會科學書刊，并能用外文撰寫論文提要。

5.具有健康的身心。
 
二、研究方向

新時期思想政治教育研究。
馬克思主義道德理論和新時期社會道德建設研究。
社會心理問題與思想政治教育研究。
馬克思主義哲學與價值觀教育研究。

三、學習年限

全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年。
非全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為四年。

四、教學實踐

教學實踐。研究生在學期間，必須進行教學實踐。教學實踐的目的是使研究生對大學本科的教學工作有直接的、初步的體驗，鍛煉教學能力。教學實踐活動的內容和形式主要是參與和承擔思想政治教育專業某一門課程的教學，其中包括聽主講教師課、批改作業、答疑輔導及8學時的授課工作。這一活動安排在第四學期。導師小組負責指導研究生教學實踐活動，研究生講課時，導師和主講教師要聽課，以便對研究生進行指導，并對教學實踐的效果進行認真評審。

五、社會實踐及學術活動

1.社會調查。了解國情，民情，了解各層次特別是青年的思想動態，積極參加各種形式的思想政治教育活動，是本專業的特點，也是本專業研究生的一種責任。根據學習和研究工作的需要，在指導老師和教研室的組織指導下，研究生可以深入到本市基層單位或外出搞社會調查，了解情況，收集資料，探討問題。社會調查的時間，納入專業課教學和科學研究的時間以內，不另行安排專門時間。組織研究生搞社會調查，應注重效果，注意選點及目的性和計劃性。社會調查活動及其成果，也是考核研究生的一種途徑。

2.學術活動。研究生在學期間要開展一定的學術活動，其主要方式是：參加學術講座，學術報告；社會調查活動中設計調查問卷、撰寫調查報告；結合學習撰寫學術專題論文，研究生在學期間至少公開發表1-2篇文章；與導師一起或單獨參加天津市和全國的學術會議，并向會議提交論文。

六、學位論文

1.研究生應在導師的指導下，在專業課程的學習、閱讀文獻資料、調查研究和參加學術討論等活動的基礎上，審慎地進行選題。特別鼓勵研究生選擇馬克思主義理論發展與思想政治教育實踐中迫切需要解決的問題作題目。

學位論文開題報告，應在第四學期末進行。開題報告包括：選題的理論意義和實踐意義，前人的研究情況，本人的研究情況。本人的見解、完成的條件等。經導師小組通過后方可進行論文寫作。

2.開題報告通過后，在導師的指導下，研究生擬定論文任務書〈包括論文工作各階段的主要內容、要求、工作方式和完成期限等〉，經導師批準后，自第五學期開始實施。

3.學位論文應由研究生在導師的指導下獨立完成。在論文寫作期間，指導老師應定期聽取研究生的匯報，根據情況給予指導。論文應在第六學期開學后兩個月內完成。

4.論文完成后應根據《中華人民共和國學位條例實施辦法》的精神和學校有關規定進行評審和組織答辯。

七、培養方法

對研究生的培養采取系統理論學習、科學研究和社會實踐相結合；指導教師個別指導和導師小組集體培養相結合的方法。

學習方式以自學為主，輔以必要的講授、報告、討論等。在第一學年，課堂講授可適當多些；自第二學年起，自學應是主要的、基本的學習方式。要充分調動研究生個人學習的自覺性和主動性，十分重視培養他們的學習能力和獨立思考能力。

對于基礎理論課和專業課，研究生必須閱讀一定數量的經典和專業書籍以及論文，要寫出讀書筆記。研究生在完成課程作業過程中，要把作業和學術研究結合起來，保證每門基礎理論課和專業課的作業中有1篇達到發表的水平。小組要切實加強對研究生的思想政治工作和管理工作。