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中國少數(shù)民族教育 專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案

一、專業(yè)簡介

2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦審核批準(zhǔn)在民族學(xué)一級學(xué)科范圍內(nèi)自主設(shè)置中國少數(shù)民族教育博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，同時相應(yīng)獲得了該專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，并于2004年開始正式招生。本專業(yè)辦學(xué)特色在于理論研究和田野工作相結(jié)合。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

政治目標(biāo)：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨和國家教育方針，堅持德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)既有科學(xué)精神又有人文精神、既有研究能力又有實踐能力和創(chuàng)新能力的較高層次的復(fù)合型人才。

專業(yè)學(xué)習(xí)要求：

1、深刻理解和全面掌握馬克思主義民族理論和教育理論，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和民族政策；2、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握中國少數(shù)民族教育的基礎(chǔ)理論，全面了解本專業(yè)國內(nèi)外重大科研成果和未來發(fā)展趨勢；3、堅持實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾以及洋為中用、古為今用的學(xué)風(fēng)，運用本專業(yè)的研究方法以及跨學(xué)科的研究方法，如教育人類學(xué)的研究方法，對中國少數(shù)民族教育重要的理論問題、政策法規(guī)問題和實踐問題進行科學(xué)研究，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，使研究生善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；4、培養(yǎng)從事專業(yè)教學(xué)、管理的實踐能力與創(chuàng)新能力；　5、熟練掌握一門外國語，能夠查閱外文資料，具有對外學(xué)術(shù)交流的能力。

就業(yè)目標(biāo)：1、教育科研工作；2、教育教學(xué)工作；3教育行政管理工作；4、教育新聞出版工作；5、多元文化社會企業(yè)的人力資源培訓(xùn)與管理工作；6、非政府組織文化與教育項目策劃與管理工作、國際組織文化與教育項目策劃與管理工作。

三、授予學(xué)位：法學(xué)碩士

四、研究方向

1. 教育人類學(xué) 2. 少數(shù)民族基礎(chǔ)教育 3. 少數(shù)民族高等教育

五、學(xué)制與學(xué)分

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年。攻讀碩士學(xué)位研究生期間，應(yīng)至少修滿36學(xué)分,其中：必修課不少于25學(xué)分（公共必修課7學(xué)分、學(xué)位核心課程不少于18學(xué)分）、選修課不少于10學(xué)分、實踐調(diào)查1學(xué)分。
　
六、培養(yǎng)方式

以課堂研討授課、課外輔導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)與導(dǎo)師指導(dǎo)實地調(diào)查相結(jié)合的方式進行培養(yǎng)。

七、論文撰寫

攻讀碩士學(xué)位期間，應(yīng)以中央民族大學(xué)為作者單位，在國內(nèi)外期刊上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文；學(xué)位論文一般為3-5萬字。