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• 山東大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（專(zhuān)業(yè)代碼：100208）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專(zhuān)業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專(zhuān)門(mén)人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、掌握一門(mén)外語(yǔ)，有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力并能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。

4、身心健康。

二、研究方向

1.臨床免疫學(xué)診斷：腫瘤免疫學(xué)研究

研究MHC和腫瘤共刺激信號(hào)因子和腫瘤發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)移的關(guān)系。

2.分子生物學(xué)診斷

利用分子生物學(xué)技術(shù)研究相關(guān)基因、生長(zhǎng)因子、特異蛋白與心血管的發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系并應(yīng)用于診斷。

3.病毒感染的實(shí)驗(yàn)室診斷及致病分子機(jī)制研究

利用分子生物學(xué)技術(shù)研究致瘤病毒及其他病毒導(dǎo)致疾病發(fā)生的分子機(jī)制及實(shí)驗(yàn)室診斷。

4.自身免疫病的實(shí)驗(yàn)室診斷及致病分子機(jī)制研究

研究自身免疫性疾病發(fā)生機(jī)制及實(shí)驗(yàn)室診斷。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

全日制碩士研究生的學(xué)制為3年。

四、培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)施行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合，導(dǎo)師組由本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)3-5名具有講師以上職稱(chēng)人員組成。鼓勵(lì)“三種經(jīng)歷”，即社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)討論認(rèn)定，可以作為必修課成績(jī)，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計(jì)劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。

五、課程學(xué)習(xí)要求

應(yīng)修總學(xué)分不少于30學(xué)分，其中必修不少于18分，選修不少于10分。學(xué)習(xí)時(shí)間由導(dǎo)師根據(jù)科研工作安排確定，在申請(qǐng)答辯之前修完全部學(xué)分。

碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類(lèi)。

（一）必修課
1.馬克思主義理論課3學(xué)分。
2.第一外國(guó)語(yǔ)3學(xué)分、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)2學(xué)分。
3.學(xué)位基礎(chǔ)課1門(mén)以上。
4.學(xué)位專(zhuān)業(yè)課1門(mén)以上：
碩士生在第一學(xué)期集中上課，第二學(xué)期起跟隨導(dǎo)師組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。導(dǎo)師組開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課和相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，可采取多種形式：①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀：寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告2篇，由導(dǎo)師或?qū)�師小組評(píng)定成績(jī)，每篇為1學(xué)分。②由本專(zhuān)業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專(zhuān)業(yè)（未統(tǒng)一開(kāi)課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專(zhuān)業(yè)自行決定。

5.前沿講座2學(xué)分。
包括研究生的個(gè)人專(zhuān)題綜述，參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)等。前沿講座應(yīng)貫穿碩士研究生培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程，碩士研究生在學(xué)期間參加前沿講座不少于15次，主講不少于2次。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)參與次數(shù)、主講次數(shù)和考核辦法作出具體規(guī)定。6、臨床實(shí)踐2學(xué)分。

臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置，由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排在檢驗(yàn)科生化室、免疫室、中心實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌室和門(mén)診化驗(yàn)室及相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)時(shí)間不少于6個(gè)月。

臨床實(shí)踐安排（時(shí)間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評(píng)估（實(shí)踐課成績(jī)≥70分為合格），醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合格者不能畢業(yè)。

（二）選修課：不少于10學(xué)分。
1、實(shí)驗(yàn)技術(shù)課：
從醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)的技術(shù)平臺(tái)課中選修。

2、科研基本訓(xùn)練相關(guān)理論課
碩士研究生在進(jìn)入科室進(jìn)行課題研究前，原則上必須選修《科研基本訓(xùn)練講座》、《實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)》、《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》。（課題不需要者，經(jīng)導(dǎo)師簽字同意，可提交免修申請(qǐng)）

（三）補(bǔ)修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生未修過(guò)而必須補(bǔ)修的本專(zhuān)業(yè)本科生必修課1-2門(mén)。研究生入學(xué)考試科目及研究生學(xué)習(xí)的學(xué)位課程中有與應(yīng)補(bǔ)的課程科目相同，且考試成績(jī)合格者，可以免考。