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南京大學公共管理碩士（MPA）專業學位研究生培養方案

一、培養目標

培養掌握馬克思主義基本理論，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，治學嚴謹，學風端正，專業基礎扎實，具有較強的科研能力和實際工作能力，能夠適應我國社會主義現代化建設需要的公共管理方面的高級專門人才。
MPA專業學位學員應掌握公共管理的基礎知識和研究方法，了解本領域的學術動態，能夠從事與本學科有關的研究、教學和其它實際工作。學位論文獨立完成，具有一定的理論創新性或實際應用價值。

二、學習年限：二年半

三、招生對象

已獲得學士學位或具有同等學歷的符合國家規定的在職人員，參加全國統一入學考試合格，再經本專業復試（筆試和面試）合格者。

四、培養方式

1、公共課以講授為主，基礎課和專業課采取講授、自學和討論相結合的方法，重在培養研究生獨立開展科學研究的能力。
2、要求研究生廣泛閱讀各種專業文獻、資料和論著，提倡研究生選修跨專業課程，鼓勵研究生參加各種學術活動，以拓寬知識面，提高綜合素質和創新能力。

五、課程設置

MPA課程設置分為核心課程、專業方向必修課程和專業方向選修課程三類。
1、 核心課程（共10門，總計30學分）
（1）社會主義建設的理論與實踐 （3學分）
（2）外語 （3學分）
（3）公共管理 （4學分）
（4）公共政策分析 （3學分）
（5）政治學 （3學分）
（6）公共經濟學 （3學分）
（7）行政法 （3學分）
（8）定量分析方法 （3學分）
（9）信息技術及應用 （3學分）
（10）當代世界政治與經濟 （2學分）

2、專業方向選修課程（共6門，選滿8學分）
（1）現代領導科學 （2學分）
（2）科技政策與管理 （2學分）
（3）管理心理學 （2學分）
（4）市場政治學 （2學分）
（5）企業策劃與企業發展 （2學分）
（6）網絡技術與網頁設計 （2學分）

3、社會實踐與專題講座（總計2學分）
學生應根據專業方向參加社會實踐活動，形式包括社會調查、專題研究、專業實習等，并將開設反映改革實踐和學科前沿的系列專題講座。

六、考核方式

1、公共課及基礎課以筆試為主，由有關教學單位負責相關課程考試。
2、專業課采取筆試與專題學術報告相結合的方式，重在考核研究生對專業知識的掌握情況，以及運用基本理論分析實際問題的能力。
3、中期考核。為保證研究生質量，在入學后第三學期末進行中期考核。由導師組成的研究生中期考核小組對研究生的學位課程、論文進展情況以及掌握本專業國內外最新研究動態等方面進行考核�？己诵〗M本著公正、負責、實事求是的態度對研究生作出評價，評定成績。對考核優秀和符合條件者，準予進入學位論文寫作階段；對考核不合格或完成學業確有困難者，勸其退學或作肆業處理。

七、學位論文

學位論文是研究生培養的重要環節，應由研究生在導師指導下獨立完成。研究生在導師指導下選定研究課題。選題應有較高的理論和實踐價值，力求和國家、省部級基金項目以及對國民經濟、社會發展有重大影響的開發研究項目接軌。論文題目選定后，由學科組組織有關專家審核研究生的開題報告。
論文題目確定后，應擬定學位論文工作計劃，包括各階段的主要工作任務。該計劃由研究生在導師指導下擬定，經系導師指導小組審核批準后送校研究生院備案。博士生在完成論文過程中，應定期做出階段性成果。博士論文完成后，論文進行預答辯，通過預答辯的論文方可進行正式答辯；未通過預答辯的，要求研究生在規定的時間內對論文進行修改，經有關專家認可后，再提交正式答辯。

八、答辯和學位授予

學位論文完成后，碩士學位論文應在答辯前至少請2位專家（其中1位是外單位專家）寫出評閱意見；博士學位論文請5位同行專家（其中至少有2位外單位專家）寫出評閱意見，評閱通過后方可組織答辯。
碩士論文答辯委員會由3人組成（其中教授不少于2人），博士論文答辯委員會由5人組成（其中外單位專家不少于2人）。答辯由答辯委員會主席主持。論文答辯不合格者，經答辯委員會同意，可在一年內修改完成，重新答辯一次。
申請碩士學位和博士學位者應按南京大學規定，在國內外核心刊物上發表一定數量的論文，如在答辯時尚未完成上述指標，可在一年內補充。
學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據答辯委員會意見及院系學位分會的意見并按照有關規定作出是否授予學位的決定。

九、質量監測

1、建立研究生個人教學與研究檔案。
2、認真遵守中期考核制度，定期進行教學檢查與評估。
3、對研究生的獎學金評獎，嚴格按專業成績和科研成果進行。
4、對畢業后的研究生進行不定期的跟蹤調查。