一、專業(yè)概況

　　中南大學(xué)護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建于1911年，是我國(guó)最早開(kāi)辦護(hù)理教育的院校之一，是久負(fù)盛名的“南湘雅、北協(xié)和”的重要組成部分；2000年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員 會(huì)批準(zhǔn)為護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2004年依托臨床醫(yī)學(xué)開(kāi)始招收社區(qū)護(hù)理學(xué)博士研究生，是國(guó)內(nèi)最早的2個(gè)護(hù)理專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一；護(hù)理學(xué)是湖南省特色 專業(yè)、“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，2011年成為一級(jí)學(xué)科后，我院是中國(guó)首批護(hù)理專業(yè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2012年又獲得了中國(guó)首批護(hù)理學(xué)博士后科研流動(dòng)站。在 2012年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的第三輪學(xué)科評(píng)估中排名第四。

　　學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師80余人，其中有教授18人，副教授30余人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師23人，教師中已獲得博士學(xué)位的有22人。專職教師80%有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。

　　在學(xué)科發(fā)展上，我院的社區(qū)護(hù)理、艾滋病防護(hù)、臨床心理護(hù)理形成了穩(wěn)定的學(xué)科研究方向，近5年我院共獲得科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，其中有國(guó)際合作課題15項(xiàng)， 國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，教育部博士點(diǎn)基金2項(xiàng)，湖南省自然科學(xué)基金5項(xiàng)，省科委、省教育廳、省衛(wèi)生廳、長(zhǎng)沙市科技局及中南大學(xué)等項(xiàng)目60余項(xiàng)，獲進(jìn)校科研 經(jīng)費(fèi)1500余萬(wàn)元。師生以第一作者發(fā)表論文949篇，其中被SCI收錄56篇，EI收錄6篇，CSCD收錄論文154篇。獲得國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)21 項(xiàng)；主編人民衛(wèi)生出版社及高等教育出版社“十一五”和“十二五”規(guī)劃教材7本以及各類專業(yè)、職業(yè)教材、專著50余本，參編國(guó)家規(guī)劃教材多本。

　　《社區(qū)護(hù)理學(xué)》被評(píng)為省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程；獲省級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)及省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，中南大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，中南大學(xué)校級(jí)教學(xué)名師2人。

　　我院與國(guó)外多所名校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生和本科生體系，包括交換生交流學(xué)習(xí)等，這些名校有美國(guó)的耶魯大學(xué)、華盛頓大學(xué)、英國(guó)的瑪格麗特皇后大學(xué)、澳大 利亞的蒙那什大學(xué)和費(fèi)林德斯大學(xué)、加拿大的渥汰華大學(xué)、日本九洲大學(xué)等等。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位高度認(rèn)可，本科生、研究生就業(yè)率100%。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，能為護(hù)理事業(yè)發(fā)展和維系人民健康做出貢獻(xiàn)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德素質(zhì)，畢業(yè)后能夠發(fā)現(xiàn)并解決護(hù)理領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題，有科研創(chuàng)新 的精神和獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理科研工作的能力，具有較強(qiáng)的護(hù)理教學(xué)能力和護(hù)理管理能力，適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)發(fā)展，具備現(xiàn)代護(hù)理理論、知識(shí)、技能的高級(jí)專門護(hù)理人才。

　�。ㄒ唬┱�治思想

　　遵紀(jì)守法，品德端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研道德和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

　　（二）專業(yè)培養(yǎng)要求:

　　1．掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，有從事護(hù)理學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，如醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、護(hù)理研究、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用等。

　　2．具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，基本掌握與研究方向有關(guān)的護(hù)理技術(shù)，具備醫(yī)學(xué)科技文獻(xiàn)檢索能力，并具有追蹤本專業(yè)新進(jìn)展，不斷更新知識(shí)的能力；對(duì)所作研究的課題有較深刻的理解并掌握發(fā)展動(dòng)向。

　　3．培養(yǎng)創(chuàng)造性科學(xué)思維能力，能結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)并掌握護(hù)理學(xué)研究的基本方法。

　　4．掌握與研究方向有關(guān)的專業(yè)技術(shù)，解決從理論到實(shí)踐中的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。

　　5．掌握一門外語(yǔ)，具有較熟練閱讀外文專業(yè)書刊和進(jìn)行溝通交流的能力。

　　三、學(xué)科專業(yè)主要研究方向
 

　　四、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間 

　　本學(xué)科全日制碩士科學(xué)學(xué)位研究生學(xué)制為3年，實(shí)行彈性學(xué)制，在學(xué)的最長(zhǎng)年限為5年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月至1學(xué)年。

　　課程實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分32學(xué)分（不含教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐）。必修課總學(xué)分控制在20學(xué)分以上。學(xué)分計(jì)算方法一般為16學(xué)時(shí)講課時(shí)數(shù)折合1學(xué)分，32 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課折合1學(xué)分。跨專業(yè)或以同等學(xué)力錄取的碩士研究生復(fù)試時(shí)加試兩門理論考試：《護(hù)理心理學(xué)》和《急救護(hù)理學(xué)》，并通過(guò)考試，不計(jì)算學(xué)分。