湖南大學碩士研究生專業介紹：電氣工程

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-26　相關院校：湖南大學

湖南大學研究生電氣工程專業介紹如下：

電氣工程全日制碩士專業學位研究生培養方案

一、學科簡介

湖南大學電氣工程一級學科始于1921年湖南省公立工業專門學校電機科，現涵蓋電工理論與新技術、電力系統及其自動化、電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動等五個二級學科，具有一級學科碩士、博士學位授予權，一級學科博士后科研流動站。

“電工理論與新技術”為國家重點（培育）學科，“電力系統及其自動化”為湖南省重點學科。本學科現有專任教師52人，其中教授20人，工程院院士1人（雙聘），****1人，長江學者特聘教授1人，國家自然科學杰出青年基金獲得者2人，擁有教育部“長江學者與創新團隊發展計劃”創新團隊1個。

本學科依托“電力推進與伺服傳動教育部重點實驗室”、“教育部輸變電新技術工程研究中心”、“電氣科學及其應用”湖南省重點實驗室、“配電網電氣節能”機械工業重點實驗室等省部級研究基地。

近年來，先后承擔了“973”、“863”、國家科技支撐計劃項目、國際合作重點項目、國家自然科學基金、國防科研項目和部省科研基金項目150多項；近年來共獲得國家科學技術進步獎二等獎5項，省部級科技獎勵20余項，國家發明專利等專利及軟件著作權50余項，發表學術論文600余篇。

學科師資力量雄厚，科研條件優越，多年來培養了大批優秀的博士、碩士人才，在復雜電網絡分析綜合與診斷、智能電網分析控制與仿真建模、電能質量控制技術、電力電子與新能源發電技術、電力驅動與伺服理論及相關技術、智能電網安全經濟運營新技術、新能源與現代電力系統高效經濟技術等方面具有鮮明的學科優勢與學術研究特色。

二、培養目標

面向現代化建設，培養適應國民經濟建設需要的高層次工程技術人才。

全日制專業學位碩士研究生應注重本領域的工程研究、開發和應用能力，掌握一定的專業基礎知識，了解本專業科技發展動向及前沿，在本領域的某一方向具有獨立從事電氣工程領域工程設計與運行、分析與集成、研究與開發、管理與決策等能力，成為具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

三、主要研究方向

1、復雜電網絡分析綜合與診斷技術
2、智能電網分析控制技術與仿真建模
3、電能質量控制技術
4、電力電子與新能源發電技術
5、交直流電能變換技術

6、電力驅動與伺服傳動技術
7、智能電網安全經濟運營新技術
8、高壓電力設備絕緣及其在線監測技術
9、新能源與現代電力系統高效經濟技術
10、電力系統微機保護與數字化變電站
11、智能控制與智能信息處理

四、學制與培養方式

1、采用全日制研究生管理模式，實行集中在校學習方式。

2、實行雙導師制。1個校內學術導師，1個校外社會實踐部門的導師，校內導師指導為責任導師，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等環節的指導工作。

五、學習年限與學分

1、學習年限一般為2年。最長不超過4年。
2、總學分70學分，具體要求見官網。

六、課程設置與學分要求見官網。

七、必修環節及要求

1、開題報告（2學分）
開題報告的選題必須符合領域專業和研究方向的特點,研究生必須調研、查閱中外文獻，了解本領域或本研究方向國內外研究進展，確定研究內容，完成學位論文開題報告。開題報告應包括選題的背景意義、國內外研究動態及發展趨勢、主要研究內容、擬采取的技術路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排、主要參考文獻等。

開題報告評審由院（系）組織公開進行（保密論文除外），評審小組成員3～5人，評審小組應對報告人的開題報告進行嚴格評審，寫出評審意見，并按優、良、中、不及格四級評分，其中優的比例不超過15%，中與不及格的比例不少于10%。

凡通過開題報告者，應填寫《研究生畢業(學位)論文開題報告審批表》，以歸檔備查，并記2學分。開題報告應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動，應重新做開題報告。碩士研究生應在開題報告公開報告會舉行后一個月內對評審意見提交書面答復報告。

開題報告未通過者，由評審小組做出終止培養或允許重新開題決定。若重新開題，需經本人申請，導師同意，由原評審小組成員進行評審，報學院研究生教務備案。重新開題應在3個月之內完成，仍未通過者終止培養。

開題報告時間距離申請學位論文答辯時間一般不少于一年。

2、專業實踐（6學分）
專業實踐是全日制專業碩士學位研究生培養過程中的重要教學和科研訓練環節，是提高研究生創新意識和創新能力的重要保證。

專業實踐的內容包括科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等。專業學位研究生在學期間，要求不少于半年的專業實踐，應屆本科畢業生考取專業學位研究生的專業實踐時間原則上不少于1年。專業學位研究生原則上應在完成全部課程學習后方可進入專業實踐階段，特殊情況下可申請采取課程學習、專業實踐與學位論文相結合的方式進行。

作為專業實踐的必修環節，所有專業學位碩士研究生必須參加不少于2個工程項目設計實踐，時間規定為2周；指導老師為本學科各方向專任教師，每個教師指導的學生人數不超過5人。

專業實踐結束后研究生須提交《湖南大學全日制碩士專業學位研究生專業實踐考核登記表》，完成1篇不少于3000字的專業實踐總結報告，并在本專業領域內進行交流。報告內容包括專業實踐的主要內容、主要成果及收獲等。

專業實踐考核由院（系）負責組織，由3位以上校內外專家組成考核小組，學生本人匯報專業實踐工作，考核小組根據研究生的專業實踐工作量、綜合表現及實踐單位的反饋意見等，按“優、良、中、及格和不及格”五個等級評定專業實踐成績，經院（系）審核通過后，給予相應的專業實踐6學分。

專業碩士不參加專業實踐或參加專業實踐考核未通過，不得申請畢業和學位論文答辯。

3、學位論文中期檢查
在學位論文工作的中期，院（系）組織考核小組，公開進行學位論文中期檢查（保密論文除外）。中期檢查的時間為距離答辯一般不少于半年。

中期檢查的主要內容包括：研究生的思想政治表現、綜合能力、課程學習完成情況、論文工作進展情況以及工作態度和精力投入等進行全面考查。中期檢查通過者，準予繼續進行論文工作。學位論文中期檢查不通過者不能申請學位論文答辯。

八、學位論文

學位論文可采用調研報告、應用基礎研究、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理等形式，具體形式以專業學位設置方案為依據。

1、以應用基礎研究形式提交學位論文時，論文撰寫必須在較扎實的專業理論基礎之上進行，應廣泛并針對性地吸收國內外關于所研究課題的研究成果。參考文獻不少于30篇，其中外文文獻不少于5篇。

論文撰寫應符合《湖南大學研究生學位論文撰寫規范》，論文字數一般為2萬字以上。

2、以設計形式提交學位論文時，設計應符合國家有關標準、行業標準及各教學指導委員會確定的撰寫規范。
申請學位時不要求發表與學位論文相關的學術論文。