湖南大學碩士研究生專業介紹：控制工程

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-26　相關院校：湖南大學

湖南大學研究生控制工程專業介紹如下：

控制工程全日制專業學位碩士研究生培養方案
專業領域代碼：085210

一、學科簡介

本學科所屬控制理論與控制工程二級學科于1981年獲全國首批碩士學位授予權、1990年獲得博士學位授予權。2000年設立本學科博士后科研工作站、2005年獲得控制科學與工程一級學科博士學位授予權、2007年被評為國家重點學科、2009年獲國家級本科教學特色專業。

下設“控制理論與控制工程”、“模式識別與智能系統”、“系統工程”、“檢測技術與自動化裝置”、“導航、制導與控制”五個二級學科。學科現有專任教42人，其中教授15人，長江學者特聘教授1人，教育部新（跨）世紀優秀人才4人，湖南省科技領軍人物1人，湖南省芙蓉學者2人。

依托國家高效磨削工程技術研究中心、視覺控制技術與應用教育部工程研究中心、教育部輸變電新技術工程研究中心、電力推進與伺服傳動教育部國防重點實驗室、機械工業先進制造視覺檢測與控制技術重點實驗室等實驗基地。

近5年來先后獲得國家科技進步二等獎5項，省部級科技獎勵18項，承擔了國家863、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金（重點）、國家重大技術裝備等大量研究項目，發表學術論文540篇，其中SCI收錄論文118篇，EI收錄231篇，出版教材及專著15部，申請國家發明專利32項，獲得授權12項。

學科師資力量雄厚，與企業聯系緊密，具有較好的科研條件和工程人才培養基地，多年來培養了大批優秀的博士、碩士人才，在模式識別與智能系統、現代控制理論與工程、復雜系統過程控制、電氣自動化理論與應用、智能檢測與自動化裝置、現代系統工程理論與應用、衛星導航信息處理等方面具有鮮明的學科優勢與工程應用研究特色。

二、培養目標

面向現代化建設，培養適應國民經濟建設需要的高層次工程技術人才。全日制專業學位碩士研究生應注重本學科領域的工程研究、開發和應用能力，掌握一定的專業基礎知識，了解本專業科技發展動向及前沿，在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計與運行、分析與集成、研究與開發、管理與決策等能力，能夠勝任實際控制系統、設備或裝置的分析計算、開發設計和使用維護等工作，成為具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

三、主要研究方向

1、智能控制與機器人技術
2、模式識別與智能信息處理技術
3、復雜系統過程控制技術
4、電力傳動與電氣自動控制技術
5、智能檢測與信息融合技術
6、現代集成制造技術

四、學制與培養方式

1．采用全日制研究生管理模式，實行集中在校學習方式。
2.實行雙導師制或導師組負責制。1個校內學術導師，1個校外社會實踐部門的導師，校內導師指導為責任導師，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等環節的指導工作。

五、學習年限與學分

1、學習年限一般為2年，最長不超過4年。
2.專業學位碩士研究生培養實行以工程項目為主導的導師負責制。
3．第一學年內完成所有課程學習。
2、總學分70學分具體見官網。

六、課程設置與學分要求見官網。

七必修環節及要求

1、開題報告（2學分）
開題報告的選題必須符合學科專業和研究方向的特點,研究生必須調研、查閱中外文獻，了解本學科或本研究方向國內外研究進展，確定研究內容，完成學位論文開題報告。開題報告應包括選題的背景意義、國內外研究動態及發展趨勢、主要研究內容、擬采取的技術路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排、主要參考文獻等。

開題報告評審由院（系）組織公開進行（保密論文除外），評審小組成員3～5人，評審小組應對報告人的開題報告進行嚴格評審，寫出評審意見，并按優、良、中、不及格四級評分，其中優的比例不超過15%，中與不及格的比例不少于10%。

凡通過開題報告者，應填寫《研究生畢業(學位)論文開題報告審批表》，以歸檔備查，并記2學分。開題報告應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動，應重新做開題報告。碩士研究生應在開題報告公開報告會舉行后一個月內對評審意見提交書面答復報告。

開題報告未通過者，由評審小組做出終止培養或允許重新開題決定。若重新開題，需經本人申請，導師同意，由原評審小組成員進行評審，報學院研究生教務備案。重新開題應在3個月之內完成，仍未通過者終止培養。
開題報告時間距離申請學位論文答辯時間一般不少于一年。

2、專業實踐（6學分）
專業實踐是全日制專業碩士學位研究生培養過程中的重要教學和科研訓練環節，是提高研究生創新意識和創新能力的重要保證。

專業實踐的內容包括科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等。專業學位研究生在學期間，要求不少于半年的專業實踐，應屆本科畢業生考取專業學位研究生的專業實踐時間原則上不少于1年。專業學位研究生原則上應在完成全部課程學習后方可進入專業實踐階段，特殊情況下可申請采取課程學習、專業實踐與學位論文相結合的方式進行。

作為專業實踐的必修環節，所有專業學位碩士研究生必須參加不少于2個工程項目設計實踐，時間規定為2周；指導老師為本學科各方向專任教師，每個教師指導的學生人數不超過5人。專業實踐結束后研究生須提交《湖南大學全日制碩士專業學位研究生專業實踐考核登記表》，完成1篇不少于3000字的專業實踐總結報告，并在本專業領域內進行交流。

報告內容包括專業實踐的主要內容、主要成果及收獲等。專業實踐考核由院（系）負責組織，由3位以上校內外專家組成考核小組，學生本人匯報專業實踐工作，考核小組根據研究生的專業實踐工作量、綜合表現及實踐單位的反饋意見等，按“優、良、中、及格和不及格”五個等級評定專業實踐成績，經院（系）審核通過后，給予相應的專業實踐6學分。

專業碩士不參加專業實踐或參加專業實踐考核未通過，不得申請畢業和學位論文答辯。

3、學位論文中期檢查
在學位論文工作的中期，院（系）組織考核小組，公開進行學位論文中期檢查（保密論文除外）。中期檢查的時間為距離答辯一般不少于半年。

中期檢查的主要內容包括：研究生的思想政治表現、綜合能力、課程學習完成情況、論文工作進展情況以及工作態度和精力投入等進行全面考查。中期檢查通過者，準予繼續進行論文工作。學位論文中期檢查不通過者不能申請學位論文答辯。

八、學位論文

學位論文可采用調研報告、應用基礎研究、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理等形式，具體形式以專業學位設置方案為依據。

1、以應用基礎研究形式提交學位論文時，論文撰寫必須在較扎實的專業理論基礎之上進行，應廣泛并針對性地吸收國內外關于所研究課題的研究成果。參考文獻不少于30篇，其中外文文獻不少于5篇。
論文撰寫應符合《湖南大學研究生學位論文撰寫規范》，論文字數一般為2萬字以上。

2、以設計形式提交學位論文時，設計應符合國家有關標準、行業標準及各教學指導委員會確定的撰寫規范。
申請學位時不要求發表與學位論文相關的學術論文。