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在研讀大綱的時候并不是漫無目的的讀一遍，而是要注意一些字眼，比如了解、理解、掌握、會用等，從這些字眼我們就會看出命題人考試的關鍵所在。

▶了解

對這樣的概念、這樣的公式和這樣的理論，我們只要知道它是怎么樣的概念和公式、理論就夠了，不需要對它進行更多的討論，它是怎么來的，用它怎樣解決什么樣的實際問題的，這個可能應該在以后的問題來討論，對了解只是知道這個概念它是怎么樣的概念，這個公式是怎樣的公式，這樣的理論是什么樣的理論就夠了，比方說提到了這樣的概念，你就能知道這是在哪個地方的，是哪個問題當中的概念，達到這樣的程度就行了，這叫了解。

▶理解

這要比了解高一個層次了，我們不僅僅要知道這個概念，而且要知道來龍去脈，這個概念為什么要提出來，從哪一個方面提出來的，這是一個方面，再一個方面對這個概念提出了之后將來要解決什么我要知道，我要達到利用這個概念能夠解決我們什么樣的問題的目的，就要把這個概念真正做到理解。

▶掌握

是所有要求中級別最高的，我們不但知道這個概念、公式或定理，而且要知道它們的來龍去脈，如何推倒出來的，對于這些概念、公式或定理應該不但知道將來能解決什么問題，而且在出現不同題型考察這個知識點時要回靈活運用，達到熟練解決問題的程度。

▶會用

這樣的詞出來之后，這主要是對于某一個概念會用，對某一個結論會用，對某一個公式會用，只要會用這個結論、概念、公式就夠了，而對這個概念是怎么來的，對結果是怎么推來的，不追究它的來歷，只要會用就可以了，比方說這個公式只要會用了，可以拿它解決問題就可以了，至于是怎么來的不關心。

嗯，這四點運用技巧大家都學會了嗎，考研數學二的大綱大家也別忘了要及時的關注哦，這樣就能了解最新的考試重點啦，祝大家2017考研都能取得理想的成績。