• 2026考研英語全程班 6班
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一、 概述

材料工程是研究、開發、生產和應用金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料的工程領域。其工程碩士學位授權單位培養從事新型材料的研究和開發、材料的制備、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高級工程技術人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數學、材料物理化學工程、材料工程理論基礎、材料結構與性能、材料結構和性能檢測技術、材料合成與制備技術過程控制原理、計算機技術應用、近代材料的研究方法、材料科學與工程的新進展以及現代管理學基礎等。

材料是用于制造有用物件的物質。根據材料的組成結構，可分成金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料；根據材料的性能特征，可分成結構材料和功能材料。歷史證明材料是社會進步的物質基礎和先導，是人類進步的里程碑，例如"石器時代"、"銅器時代"、"鐵器時代"等；在近代，鋼鐵材料的發展對于工業革命進程起了決定性的作用；半導體材料的發展把人類帶入了信息時代。當今，人們把材料、信息、能源作為現代文明的三大支柱。新材料技術更成為三大高新技術之一。
隨著社會和科技進步，人們不僅要求性能更為優異的各類高強、高韌、耐熱、耐磨、耐腐蝕新材料，而且需要各種具有光、電、磁、聲、熱等特殊性能及其偶(或復)合效應的新材料，同時對材料與環境材料的協調性等方面的要求也日益提高。生物材料、信息材料、能源材料、智能材料及生態環境材料等將成為材料研究的重要領域。研究和解決傳統材料的質量和工程問題，不斷挖掘傳統材料的潛力，將成為材料生產技術改造的重點。

本領域涉及材料的獲得、質量的改進、使材料成為人們可用的器件或構件的生產工藝、制造技術、工程規劃、工程設計、技術經濟管理等工程知識。并與冶金工程、機械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機技術、工業設計工程、化學工程、生物醫學工程等學科密切相關。

二、 培養目標

具有堅實的材料工程理論基礎和系統的專門知識；了解本領域的發展動向；掌握必要的實驗、計算方法和技術；掌握一門外國語；具有解決工程問題或從事新材料、新產品、新工藝、新設備的開發能力；掌握材料化學成份和組織結構的分析方法、材料的制造過程和質量控制方法、材料性能檢測和分析方法、材料的改性技術、材料制品的加工工藝和技術等。

根據材料的成份和組織結構，該領域范圍涉及到金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料；根據從事材料工程技術人員研究和工作性質，該領域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發、材料的生產工藝和設備的開發和設計、材料的特性分析和試驗、材料成品的檢測與質量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業的管理和技術經濟分析等。

三、培養方式及學習年限

1．采取"進校不離崗"的方式，學習方式可分為脫產、半脫產或部分時間集中學習。

2．實行學分制，總學分要求修滿32學分，其中：課程學習29學分（學位課程至少18學分），《文獻總結及選題報告》2 學分，《中期研究（設計）報告》和參加學術交流（4次以上）1學分。

3．要求在校學習的時間累計不少于6個月。

4．論文（設計）由學校具有工程實踐經驗的導師與企業選派的責任心強的具有高級技術職稱的人員作廠方導師聯合指導。

5．學習時間一般為3~4年，最短不少于兩年，最長不超過5年。

6．為拓寬工程碩士生的專業知識面，加強學科交流，允許工程碩士生選修本領域培養方案以外的相關領域的課程作為學位或非學位課程，其中允許選修一門相關領域的學位課程作為該生的學位課程，選修一至二門非本領域開設的學位或非學位課程作為該生的非學位課程。