2016年與2017年中醫綜合考研大綱變化分析

統考專業課大綱來源：文都教育 2016-08-16　

2016年與2017年中醫綜合考研大綱變化分析如下：

序號	內容	2016年大綱	2017年大綱	大綱變化分析
1	考試性質	中醫綜合是為高等院校和科研院所招收中醫藥學專業碩士研究生而設置具有選拔性質的全國招生考試科目。其日的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續攻讀碩士學位所需要的中醫藥學基礎知識和基本技能，評價的標準是高等學校中醫藥學專業優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優選拔，確保碩士研究生的招生質量。	臨床醫學綜合能力(中醫)是為醫學高等院校及科研院所招收中醫臨床醫學專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目。目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續攻讀中醫臨床醫學專業學位碩士所需要的醫學基礎理論和臨床基本技能。評價的標準是高等醫學院校中醫臨床醫學專業優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高校及科研院所擇優選拔，確保中醫臨床醫學專業碩士研究生的招生質量。	考試更名。
2	考查目標	中醫綜合考試范圍為中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學和針灸學六部分。要求考生比較系統地理解和掌握中醫藥學的基礎理論知識，能夠理論聯系實際;能夠運用中醫學的理、法、方、藥，對臨床常見病證進行辨證論治，有較好的分析和解決問題的能力。本考試旨在三個層次上測試考生對中醫藥學基礎理論知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為： 1．熟悉記憶：根據試題，要求考生聯想所熟悉、記憶的有關中醫藥學基礎理論、診法辨證、常用藥物和方劑的效用特點、配伍運用，以及臨床常見病證的辨證論治規律等知識，運用科學、明晰的中醫學術語，準確地表述其概念和基本原理。 2．分析判斷：運用中醫藥學的基本理論和方法，分析、解釋疾病發生、發展及診治的機制，并對不同的藥物、方劑和病證進行鑒別與判斷。 3．綜合運用：通過對所學中醫藥學基本理論和方法的綜合運用，能闡釋有關的理論問題，并對臨床常見疾病進行正確的辨證診斷、立法、處方用藥及調護。	臨床醫學綜合能力(中醫)考試范圍包括臨床醫學人文精神，基礎醫學中的中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學，臨床醫學中的中醫內科學和針灸學。臨床醫學人文精神重點考查醫學職業責任意識、醫患溝通能力、醫學倫理法規等基本職業素養；基礎醫學部分重點考查中醫學的基本理論知識及理論聯系實際的能力；臨床醫學部分重點考查運用中醫學的理論知識，對臨床常見病進行辨證論治，解決臨床實際問題的能力。本考試旨在三個層次上測試考生對中醫學理論知識以及醫學人文知識的掌握程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為： 1.熟悉記憶：熟悉記憶中醫學基礎理論，診法與辨證，常用中藥的藥性功用，方劑的組成用法、功用主治、配伍意義，腧穴的定位主治、刺灸法，以及臨床常見病證的辨證論治規律、醫學人文等知識，并準確理解相關概念和基本原理。 2.分析判斷：運用中醫學的基本理論和方法，分析解釋病證發生發展及診治的機制，并對常用中藥、方劑、腧穴、治法及病證進行分析與判斷；運用醫學人文相關知識，分析判斷醫患溝通、醫學倫理法規等問題。 3.綜合運用：綜合運用中醫學基本理論和方法，闡釋有關的理論問題，并對臨床常見病證進行診斷、立法、遣藥處方、針灸治療；綜合運用醫學人文基本理論和方法，解決臨床和醫學研究中常見的倫理法規等問題。	新加內容：臨床醫學人文精神
3	試卷內容結構	中醫基礎理論 30題中醫診斷學 30題中藥學 30題方劑學 30題中醫內科學 35題針灸學 25題	中醫基礎理論　約13％中醫診斷學　約13％中藥學　約13％方劑學　約13％中醫內科學約28％針灸學　約14％臨床醫學人文精神　約6％	新加內容，試卷內容結構有相應調整。
4	試卷題型結構	A型題 80小題，每小題1．5分，共120分 B型題 40小題，每小題1．5分，共60分 X型題 60小題，每小題2分，共120分	A型題　第1-36小題，每小題1.5分，共54分　　　第37-81題，每小題2分，共90分 B型題　第82-105題，每小題1.5分，共36分 X型題　第106-165題，每小題2分，共120分	新加內容，試卷結構有相應調整。