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供熱、供燃氣、通風及空調工程

一、培養目標

研究生教育要面向現代化、面向世界、面向未來，培養德、智、體全面發展，具有創新意識和開拓精神，能適應社會發展、經濟騰飛和科技進步需要的高層次人才。為此要求研究生做到：

1．學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好；積極為祖國現代化建設服務。

2．掌握本學科堅實的理論基礎和系統的專門知識；掌握本學科的現代實驗方法和技能；在所研究方向的范圍內了解本學科發展的現狀和趨勢；具有從事科學研究工作和獨立擔負專門技術工作的能力；能熟練閱讀本專業外文文獻，并能用外文撰寫論文摘要，有一定外語聽說能力。

3．身體健康。

二、培養方式

培養方式采取系統學習、科學研究和生產實踐相結合的方法，課程學習與論文工作并重，可分階段進行，也可平行交叉進行，課程學習實行學分制。指導工作實行在學院領導下導師負責制或指導小組集體負責制。指導教師根據培養方案的要求和因材施教的原則，針對研究生的具體情況確定培養類型、制定培養計劃。在培養過程中，要特別注重研究生自學、獨立工作和創新能力的培養。

三、研究方向

1．低溫熱源熱泵應用研究
2．建筑環境控制系統節能
3．寒冷地區太陽能應用
4．低溫熱源有效利用技術

四、學習年限

研究生的學習年限一般為2.5至3年，課程學習一般為一年至兩年，可與論文工作同時進行，論文工作時間不少于一年。碩士學位研究生的學習年限原則上不超過4年。