• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學(xué)科簡介

（一）專業(yè)沿革

學(xué)術(shù)帶頭人陳光副校長在指導(dǎo)學(xué)生

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)生物物理學(xué)專業(yè)是生物學(xué)一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，是我校較早的專業(yè)之一，1982招收研究生，1986年該專業(yè)成為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第一批碩士生授權(quán)單位，學(xué)科創(chuàng)始人羅景貴教授、武殿武教授，目前已經(jīng)招生20多屆。我校生物物理專業(yè)在全國農(nóng)業(yè)院校處于領(lǐng)先地位，我們可以與高層次的農(nóng)業(yè)院校在該領(lǐng)域進(jìn)行直接高層次、高水平的交流。該專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布國內(nèi)外的高校及科研機(jī)構(gòu)，他們有的已成為各自學(xué)科或崗位的領(lǐng)軍人物，為生物物理專業(yè)爭得了榮譽(yù)，使得該專業(yè)一度成為我校最受關(guān)注和學(xué)生熱衷的專業(yè)，是農(nóng)大較為有影響的專業(yè)。

（二）學(xué)科梯隊(duì)成員

學(xué)科梯隊(duì)共14人，其中教授2名，副教授4人，講師8人；其中1人為博士導(dǎo)，6為碩士導(dǎo)；其中6人具有博士學(xué)歷，7人具有碩士學(xué)位；40歲以上5人，以下9人。

（三）學(xué)術(shù)方向、學(xué)科優(yōu)勢及特色

1．核技術(shù)與酶工程應(yīng)用研究：

運(yùn)用核素示蹤技術(shù)研究人參等藥用植物的營養(yǎng)代謝規(guī)律；酶的生產(chǎn)和應(yīng)用主要研究藥用酶、飼用酶的發(fā)酵、功能及在功能食品的生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2．物理因子生物效應(yīng)與發(fā)酵工程研究：

運(yùn)用高頻電場、超聲波、紫外線等物理因子對(duì)植物、動(dòng)物、微生物進(jìn)行誘變育種及生物效應(yīng)作用研究，運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)對(duì)微生物發(fā)酵參數(shù)優(yōu)化及功能活性成分的研究；對(duì)功能制品功能性進(jìn)行較系統(tǒng)研究。

3．功能制品加工應(yīng)用研究：

免疫學(xué)、毒理學(xué)、生物制藥等方面進(jìn)行較系統(tǒng)研究。利用現(xiàn)代高新技術(shù)(膜分離技術(shù)、微膠囊技術(shù)、超臨界萃取技術(shù)、冷凍干燥技術(shù)等)從原料中提取有效成分，并進(jìn)行物化性質(zhì)及生理功能的研究；活性肽類、活性多糖的制備、物化性質(zhì)及生理功能的研究；功能性食品的配方、評(píng)價(jià)及開發(fā)的研究。

4．生物技術(shù)應(yīng)用研究方面：

植物抗逆分子生物學(xué)與基因工程、藥用植物細(xì)胞工程、玉米淀粉分支酶基因的克隆和反義載體的構(gòu)建等方面進(jìn)行較系統(tǒng)研究。

（四）科研情況

1．科研項(xiàng)目 在研國家級(jí)，省級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)500萬元以上。

2．科研成果 通過省級(jí)以上鑒定的課題有 11項(xiàng)，其中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲吉林省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲吉林省三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。通過國家級(jí)鑒定1項(xiàng)，部級(jí)鑒定1項(xiàng)，省級(jí)鑒定10項(xiàng)。獲高校人文社科獎(jiǎng)共5項(xiàng)。

3．學(xué)術(shù)論文與著作 近3年發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。出版著作與教材6部。

4．社會(huì)效益 2003年以來，科技成果轉(zhuǎn)讓2項(xiàng)，科研成果被采用共3項(xiàng)。直接經(jīng)濟(jì)效益200萬元以上。

二、學(xué)科平臺(tái)建設(shè)

生物物理專業(yè)碩士點(diǎn)現(xiàn)有4個(gè)實(shí)驗(yàn)室、研究室供研究生使用，總面積240平方米，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備總投入達(dá)300萬元，能夠滿足研究生的教學(xué)和科學(xué)研究工作的需要。實(shí)驗(yàn)室具備嚴(yán)格管理規(guī)章制度，不同層次儀器設(shè)備數(shù)量充足、利用效率高，達(dá)到培養(yǎng)碩士研究生實(shí)驗(yàn)條件的要求。

為了進(jìn)一步提高生物物理學(xué)學(xué)科的辦學(xué)條件，計(jì)劃組建較大型中試發(fā)酵實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，組建核素示蹤實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，配置先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

三、人才培養(yǎng)

生物物理學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的德、智、體全面發(fā)展的生物物理學(xué)專業(yè)高級(jí)人才為目標(biāo)。至今招收研究生109人，畢業(yè)72人，均獲碩士學(xué)位，在讀37人。生物物理學(xué)專業(yè)的碩士研究生課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制。每個(gè)碩士研究生應(yīng)修總學(xué)分不低于30學(xué)分。并設(shè)有社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和參加科學(xué)研究等實(shí)踐環(huán)節(jié)。