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江漢大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱

科目名稱:英語(yǔ)教學(xué)法 編號(hào):826

一、考試性質(zhì)

英語(yǔ)教學(xué)法考試是江漢大學(xué)“學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）”方向?qū)�業(yè)碩士學(xué)位研究生的一門業(yè)務(wù)考試科目，屬于知識(shí)性考試，旨在考查本專業(yè)和跨專業(yè)考生掌握大學(xué)本科階段關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，以及運(yùn)用英語(yǔ)教學(xué)基本原理與方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，保證被錄取者具有基本的英語(yǔ)教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐方面的知識(shí)和素養(yǎng)。

二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

英語(yǔ)教學(xué)法主要考察考生對(duì)英語(yǔ)教學(xué)理論的認(rèn)知與了解，以及考生將教學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐的知識(shí)儲(chǔ)備情況。
1.要求考生熟悉語(yǔ)言教學(xué)基本知識(shí)，掌握英語(yǔ)教學(xué)的基本概念、國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)；
2.掌握語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法以及綜合語(yǔ)言技能的教學(xué)、備課與編寫教案、課堂管理等方法，能夠用英語(yǔ)對(duì)所給的教材或者教案進(jìn)行評(píng)價(jià)；
3.掌握運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題的能力；
4.學(xué)會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃，提高自我決策能力，正確處理教師角色和教學(xué)方法的關(guān)系。

三、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)與考試要求

1.考試形式：閉卷，筆試。
2.考試時(shí)長(zhǎng)及總分
本課程考試時(shí)間為180分鐘，滿分為150分。
3.試卷題型與分值
1)名詞解釋20%；
2)判斷題（命題性陳述的真假）20%；
3)簡(jiǎn)答題（基本理論和內(nèi)涵）30%；
4)教案設(shè)計(jì)（對(duì)所給的教學(xué)材料進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并闡述設(shè)計(jì)意圖）40%；
5)學(xué)案評(píng)價(jià)（運(yùn)用相關(guān)理論對(duì)所給的學(xué)案予以分析性評(píng)價(jià)）40%
4.考試要求
試卷中要求用英語(yǔ)答題的部分如用漢語(yǔ)答題將不計(jì)本題分。

四、考試內(nèi)容

英語(yǔ)課程與教學(xué)論(包括英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、以及其他參考書(shū)目?jī)?nèi)容)
第一單元語(yǔ)言與學(xué)習(xí)
1.語(yǔ)言觀。
2.語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀。
3.教材觀。
4.如何成為優(yōu)秀的語(yǔ)言教師。
第二單元交際原則與活動(dòng)
1.培養(yǎng)交際能力。
2.語(yǔ)言技能的培養(yǎng)。
3.語(yǔ)言交際活動(dòng)。
第三單元教案設(shè)計(jì)
1.為什么要設(shè)計(jì)教案。
2.寫好教案的原則
3.教案的要素。
第四單元課堂管理
1.教師角色
2.學(xué)生分組
3.教學(xué)紀(jì)律
第五單元發(fā)音教學(xué)
1.發(fā)音教學(xué)目標(biāo)
2.重讀音節(jié)與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
第六單元語(yǔ)法教學(xué)
1.語(yǔ)法教學(xué)的作用
2.語(yǔ)法教學(xué)方法
第七單元詞匯教學(xué)
1.教授新單詞
2.鞏固新單詞
3.詞匯建構(gòu)策略
第八單元聽(tīng)力教學(xué)
1.聽(tīng)力教學(xué)的特點(diǎn)
2.聽(tīng)力教學(xué)原則
3.聽(tīng)力教學(xué)過(guò)程活動(dòng)設(shè)計(jì)
第九單元口語(yǔ)教學(xué)、
1.口語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)
2.設(shè)計(jì)口語(yǔ)教學(xué)任務(wù)
3.口語(yǔ)教學(xué)任務(wù)類型
第十單元閱讀教學(xué)
1.讀什么以及如何讀
2.閱讀能力形成技巧
3.閱讀教學(xué)原則和模式
第十一單元寫作教學(xué)
1.真實(shí)寫作教學(xué)的本質(zhì)
2.基于交際方法的寫作教學(xué)
3.寫作任務(wù)中的問(wèn)題
第十二單元綜合技能
1.四種語(yǔ)言技能的綜合教學(xué)
2.如何實(shí)施綜合語(yǔ)言技能教學(xué)
3.綜合語(yǔ)言技能教學(xué)的局限
第十三單元語(yǔ)言教學(xué)評(píng)價(jià)
1.過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)
2.英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3.英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)原則
第十四單元教材評(píng)價(jià)與開(kāi)發(fā)利用
1.評(píng)價(jià)教材
2.選擇教材
3.開(kāi)發(fā)利用教材
第十五單元課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
1.九級(jí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
2.五維度教學(xué)目標(biāo)
3.課程標(biāo)準(zhǔn)理念

五、參考書(shū)目

《英語(yǔ)教學(xué)法教程》，王薔著，北京：高等教育出版社，2006年。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，教育部，北京：北京師范大學(xué)出版社，2011年。