• 2026考研英語全程班 6班
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• 東北林業(yè)大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

1．本學科點的歷史沿革與現(xiàn)狀概述：

特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)學科是以具有重大經(jīng)濟價值和潛在開發(fā)價值的特種經(jīng)濟動物為研究對象，涉及種質(zhì)資源、馴養(yǎng)、飼料與營養(yǎng)、遺傳育種與繁殖、產(chǎn)品加工與開發(fā)、環(huán)境與衛(wèi)生等科學技術領域的一門綜合性學科。該學科成立于2000年，2002年開始招收碩士研究生，現(xiàn)在讀碩士研究生人數(shù)50余人。

經(jīng)過幾年的建設，本學科在教學、科研各方面取得了很大的進展。在“十五”期間，就獲得科研獎勵15項，發(fā)表高水平的學術論文130余篇，出版教材、專著出版18部。
以科學技術研究為龍頭，以學術梯隊等軟硬件建設為核心，在提升科研水平的同時，本學科不斷提高研究生教育的水平，培養(yǎng)了大量德智體全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新意識的、能獨立從事高層次教學、科研、管理和實踐技術等工作的高級專門人才。

2．本學科主要包括以下幾個研究方向：

本學科目前主要包括特種經(jīng)濟動物產(chǎn)業(yè)管理及產(chǎn)品、特種經(jīng)濟動物遺傳育種與繁殖、特種經(jīng)濟動物營養(yǎng)與飼料、特種經(jīng)濟動物生產(chǎn)、特種經(jīng)濟動物分子生物技術等幾個研究方向

3．本學科點梯隊和基礎設施情況：

學科將基礎研究與應用研究的結合，建立了學科內(nèi)部的科技創(chuàng)新體系和運行機制。目前本學科擁有教師18人，其中教授6人，副教授5人；具有博士學位和博士后科研經(jīng)歷的教師6人，具有碩士學位的教師11人，博士生導師1人，碩士生導師9人，建立一支創(chuàng)新、科研能力強、梯隊合理的科研隊伍。

在科研基礎設施上，學科目前有動物營養(yǎng)與飼料實驗室、動物繁殖與育種實驗室、動物產(chǎn)品實驗室、動物胚胎工程實驗室，及國家林業(yè)局野生動植物檢測中心掛靠在本學科，完善實驗室管理體制和運行機制，同時，野生動物資源學院實驗教學中心下設的5個實驗室擁有完善的本專業(yè)教學所需的實驗儀器設備和條件，實現(xiàn)了實驗室儀器設備和實驗條件的全面共享。可以滿足教師及研究生的教學和科學研究的需要。

4．本學科點科學研究情況、學術交流及社會服務貢獻情況：

根據(jù)本學科特點和綜合實力，在科學研究上瞄準高水平科研項目，體現(xiàn)專業(yè)綜合實力，積極開展專業(yè)間、國際間的交流與合作，開展基礎性、前沿性、探索性等創(chuàng)新研究。在“十五”期間，科研項目以部省重點項目為主，爭取國家項目，科研經(jīng)費累計超過500萬元；取得科技成果2項，獲得省級以上科技獎勵5項。科技是第一生產(chǎn)力，科技成果只有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才能實現(xiàn)其真正的價值，在科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中，劉志平教授主持的國家科技部重點項目“高效毛皮獸養(yǎng)殖新技術推廣與應用”在全國獲得了重大影響，經(jīng)濟效益顯著，并于2004年6月通過國家驗收。創(chuàng)建了新技術推廣基地23個，培養(yǎng)技術人員200余人。發(fā)揮科技了科技成果孵化、轉(zhuǎn)化的橋梁作用，加快了科技成果產(chǎn)業(yè)化的步伐。