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教育碩士專業學位授權點

教育科學研究院于1998年獲得高等教育學碩士學位授予權，2003年獲教育經濟與管理碩士學位授予權，2005年獲教育學一級學科碩士學位授予權，2007年獲教育碩士專業學位授予權。現有教育學、心理學、管理學等學科背景的專職教師13人，其中教授6人，副教授3人，講師4人， 11人具有博士學位，另有由5名教育行政部門領導、中小學校長、特級教師構成的兼職導師隊伍。擁有大學教育思想研討會、湖南省高等教育學會、CSSCI來源期刊《大學教育科學》、湖南省教育評價研究中心、國家精品課程“大學文化與成人之道”等多個學術交流平臺。本學科在人本教育、有效教學、教師教育、教育宏觀治理、學校發展與管理、教育分類與評價等方面形成了一定的基礎和特色。“十一五”期間，在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊發表論文209余篇，獨立或合作出版《有效教學論：理論與策略》《大學課程體系現代化》等學術著作10部，主持承擔了國家“十一五”教育規劃課題、教育部人文社科規劃課題等課題41項，獲得國家級教學成果獎等獎勵28項。