寧夏大學研究生專業介紹：中國現當代文學

專業介紹來源：中國考研網 2016-10-13　相關院校：寧夏大學

一、學科建設

中國現當代文學學科是與中國現當代文學的整體發展構成同步關系的一門文學研究學科。由于這門學科與20世紀中國社會的政治、經濟、文化發展具有緊密的聯系，因而它對20世紀的中國社會現實具有極大的參與性和建設性。在提升民族的精神境界和建設民族的新文化等方面，本學科已經做出了相當重要的成就與業績。在建設社會和諧、文化昌盛的21世紀的強大中國的歷史征程中，中國現當代文學學科也將貢獻新的智慧和力量。

本學科的師資隊伍整齊而穩定，導師組成員皆畢業于國家“985工程”大學中文系，具有扎實的理論素養和活躍的創造力，在寧夏文學研究界占有舉足輕重的學術地位。自2004年本專業招收研究生以來，導師組成員已經主持并完成國家社會科學基金項目一項，寧夏社會科學規劃項目一項、寧夏高等學校科學研究項目三項；出版專著九部，發表文學研究論文近百篇。其中獲得寧夏回族自治區社會科學優秀成果評獎論文一等獎一項，二等獎三項，三等獎三項；獲得寧夏回族自治區文學藝術獎一等獎六次，二等獎三次，三等獎三次。在中國新時期文學、新時期雜文、西部文學、回族文學、20世紀中外文學關系等研究領域，導師組成員的研究成果在國內學術界具有重要地位。

二、培養目標

根據國家的教育方針和新時代的要求，本專業培養具有較高的綜合素質和創新能力的從事中國現當代文學教學和研究以及相關的文化工作的高層次人才。具體要求是：
1、努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，熱愛祖國和人民，具有集體主義精神以及追求真理和獻身于科學教育事業的敬業精神和科學道德。
2、具有比較扎實的中國現當代文學的基礎知識和較高的理論素養，比較強的文本閱讀分析能力和寫作能力、口頭表達能力和創新能力。
3、比較系統、深入地掌握本專業的專門知識和必需的基礎理論，熟悉本專業的研究現狀、發展趨勢和最新研究成果，對與本專業研究范圍相關的學科有一定的了解，具有獨立從事教學、科研和文化工作的能力。
4、能較為熟練地掌握一門外國語言，并能熟練操作計算機。
5、積極參加體育鍛煉，養成強健的體魄；培養寬闊的人生視野和高雅的生活趣味，塑造健康明朗的人格。

三、培養方式

充分發揮教師指導碩士研究生的主導作用，積極調動碩士研究生學習的主動性和自覺性，建立、健全有利于發揮學術群體作用的培養機制。所有專業共修課和非學位課程，都要在教師講授的基礎上，組織碩士研究生進行相關的專題討論。研究方向課應著力加強碩士研究生自學能力的培養，做到教師講授和碩士研究生專題報告、集體討論的有機結合。學位論文的撰寫和必修環節的實施，均應突出培養碩士研究生獲取知識、更新知識、創新知識的能力。嚴格考核，確保碩士研究生的培養質量。

四、學習年限

本專業的學習年限一般為3年，最長不超過5年（含休學等中斷學習的時間）。對于特別優秀的學生，在其有關培養計劃已提前完成并符合其他提前畢業條件的前提下，經過規定的審批程序，對符合《中華人民共和國學位條例》和《寧夏大學碩士學位授予工作細則》要求者，可以提前畢業，并獲得文學碩士學位。

五、研究方向

（一）中國現代文學
在整體把握20世紀中國社會廣闊的精神背景和文學實踐的前提下，主要考察、研究從“五四”文學革命運動至中華人民共和國成立期間的文學運動、文學思潮、代表作家及其文學創作，以期正確認識中國現代文學的性質、特點及其發展規律。
（二）中國當代文學
中國當代文學的研究將立足于整個20世紀中國社會廣闊的精神背景和文學實踐而展開，明確意識到中國當代文學的成長和發展是受20世紀中國社會的歷史命運和總體精神環境制約和影響的。它將通過對1949年至今的豐富復雜的文藝思潮、流派和獨特的文學創作個體的研究，試圖在新的社會時代背景下，科學而理性地分析和研究這一時期的文學現象和作家作品，總結歷史的經驗和應該吸取的教訓，為未來中國文學的健康發展提供有益的借鑒。
（三）20世紀中外文學關系
20世紀中外文學關系的研究將立足于世界文學的總體發展背景和20世紀中國文學發生、發展的過程，通過文學思潮、作家作品的比較研究，梳理20世紀中國文學發展過程中來自外國文學的影響事實，總結和探討文學民族影響與接受中存在的問題與規律，以期為中國文學的未來發展提供有益的借鑒。

六、課程設置與學分計算

碩士研究生課程由公共必修課、專業共同必修課、研究方向課和選修課四部分組成，其中公共必修課、專業共同必修課、研究方向課為學位課，選修課為非學位課，課程設置與學分分配詳見《中國現當代文學專業攻讀碩士學位研究生課程設置與教學計劃表》
碩士研究生課程考核成績實行百分制標準，學位課程及格標準為七十五分以上（含七十五分）；非學位課程及格標準為六十分以上（含六十分）。
本專業要求研究生取得的總學分不低于40學分，其中課程學分不低于33學分，學位課程不低于25學分，必修環節（包括教學實踐或專業實習2學分，文獻綜述、開題報告1學分，參加學術報告1學分）不低于4學分、創新能力（包括主持或參加研究生創新項目、公開發表專業學術論文一篇、獲得省部級以上各類學術競賽、創作獎等）3學分。

七、中期考核

本專業研究生課程學習時間為一年半，結束后進行中期考核，實行分流期。具體辦法見《寧夏大學研究生中期考核辦法》

八、學位論文工作

學位論文工作是碩士研究生培養的重要環節。通過學位論文工作使碩士研究生在學術研究方面得到全面的基本訓練，使之掌握科研的基本方法，培養碩士研究生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力和獨立進行學術研究工作能力。論文工作應注重培養碩士研究生的創新能力。
論文工作由碩士研究生在導師指導下獨立完成，要求達到概念清楚、立論正確、分析嚴謹、文獻可靠、邏輯暢達、文辭優美的撰寫目標。用于論文實際工作的時間不得少于1年。論文工作的環節，包括開題報告、中期小結、后期檢查等，必須齊全。論文階段報告應對論文進展情況和所取得的階段性成果進行小結。鼓勵和提倡碩士研究生在校學習期間公開發表學術論文。

九、畢業與學位授予

本專業的碩士生在學習年限內完成培養環節各項內容并取得規定學分，通過中期考核和論文答辯，符合畢業資格者，準予畢業。符合畢業條件且通過寧夏大學學位英語考試者可授予文學碩士學位（學位英語考試由研究生院組織）。