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隨著時間的流逝，考研倒計時不覺已剩20天，對于眾多考生所忌憚的英語學科，這20天，我們應該做什么?哪個題型還能實現“質”的飛躍，除卻英語寫作之外，新題型無疑是同學們在短時間內能夠迅速提升自己英語總分的“黑馬”。

不管英一還是英二，新題型在考研英語的試卷結構中所占的比例都是10%。十分的分值足以決定同學們的英語能不能上60，此外，雖然隸屬于閱讀理解，但是新題型主要考察的是語段之間和句子之間的銜接，而不是具體細節信息的理解能力。而這種銜接，是我們能夠在短時間培養起來的一種能力。具體來說，要做好新題型，我們需要關注以下兩點內容：

第一,關注指代詞。這里的指代詞，主要指的是第三人稱的指代，常常用于解題的有the,this,some, other, one(side),the 等。一旦文章中出現了這些指示代詞，那就意味著前文具體內容，肯定出現過。指代詞經常作為破題點解決新題型。

第二，關注數字。很多文章的組織安排都是按照一個時間軸行進的，比如說之前真題中出現的375million years ago...,170 million years ago....,75million years ago...這些純數字對于同學們來說，很好識別。但是對于諸如big, amount of , profitable等非純數字也是大家需要注意的一個解題突破點。2010年的排序題，[B]段段末提到but almost all have ignored the big, profitable opportunity in their own backyard(幾乎所有的人都忽略了他們后院里的有著巨大利潤的商機)，段末既然提到豐厚的利潤，big, profitable 雖然不是純數字，但也是跟“錢”，跟“數字”相關的。[F]選項首句For example, wholesale food and drink sales come to $268 billion in France, Germany....直接就提到了銷售額，實現了緊密的銜接。

除了以上兩種常用的銜接手段，名詞的重復出現以及近義詞的替換，上下文邏輯(邏輯詞)也是經常使用到的方法。這些解題方法和技巧，都是可以短時間內訓練培養起來的。但是對于英語二的同學來說，在剩下的三十天里，要想拿下10分的新題型，需要重點培養自己概括段落大意的能力，對于待選標題中與文中相一致的詞或詞組，段落中反復出現的單詞和表達都要引起重視。同時，還要進一步夯實定位和尋找答案的能力。

最后二十天，合理規劃，找準方法，提升10分不是夢。