1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號
2017年大連海洋大學農業知識綜合一考研大綱
大連海洋大學2017年碩士研究生招生考試大綱
|
考試科目
|
339農業知識綜合一
|
|
考試大綱
|
一、考試性質
專業基礎課考試是為高等院校和科研院所招收農業資源利用專業研究生而設置的具有選拔性質的全國聯考科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續攻讀農業資源利用碩士專業學位所需要的基礎知識和基本技能，評價的標準是高等學校農業資源利用專業本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優選拔，確保碩士專業學位研究生的招生質量。
二、考查目標
農業資源利用是研究土壤資源、土地資源、肥料資源、林業資源、水資源和農業環境、土壤環境、水環境、生態環境的知識體系。專業基礎課考試注重考查農業資源利用的基本知識、基本理論，內容涵蓋海洋生態學、藻類學、動物生理學等方面�？忌鷳埽�
1. 掌握各環境因子的特征、作用的一般規律，生物對環境的適應及反作用， 生物與環境之間的辯證關系；了解海洋環境特征及海洋生物主要生態類群。
2. 掌握種群動態相關理論；了解生物遺傳與進化以及進化中的生活史對策；通過生態位等概念的學習理解生物之間的各種相互關系。
3. 掌握生物群落的基本概念、影響群落結構的各相關因子、群落演替的內因與外部影響因子，并簡單了解一些群落生態學研究的數學方法。
4. 掌握現代生態學研究的主要內容，并從生物與環境、結構與功能相統一的角度理解生態系統生態學研究的重要性；理解海洋生態系統能流和物流狀況。
5. 掌握藻類的種類、分布與藻類各種形態；掌握藻類生長特性與培養技術； 了解藻類在生態系統中的作用；了解藻類各種代謝產物、活性物質及其應用。
6. 了解高等動物機體各種生理機能的發生機制、調節以及機體的內外環境中各種變化對這些功能的影響，掌握各種生理變化的規律，并能運用生理學基本理論和基本知識解釋一些生理現象。
三、考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、考試內容結構
海洋生態學（50分）、藻類學（50分）、動物生理學（50分）
四、試卷題型結構
名詞解釋 10小題，每小題3分，共30分
填空題 5小題，每小題4分，共20分
判斷題 10小題，每小題2分，共20分
簡答題 5小題，每小題6分，共30分
論述題 5小題，每小題10分，共50分
五、考察內容
海洋生態學：
1. 緒論掌握海洋生態學的定義、研究對象及意義，了解海洋生態學的研究進展和發展趨勢，了解我國生態學研究進展。
2. 理解海洋環境與海洋生物生態類群。
3. 理解海洋非生物生態因子及其生態作用。
4. 掌握生態系統中的生物種群。掌握種群的概念與基本特征。掌握種群的數量變動與生態對策名詞：滅絕旋渦，內稟增長率，年齡結構，性比。理解種群的衰退與滅絕。
5. 理解海洋生物群落中的中間關系。掌握群落的概念、組成、結構、群落結構的影響因素及其生態演替名詞：優勢種，頂極群落，物種樣性，生態位
6. 理解生物群落的組成、結構和生態演替。掌握生態系統的組成結構與功能，了解Gaia 假說，理解營養級，食物鏈，生態效率，生態平衡等關鍵生態過程
7. 掌握海洋初級生產力理解生態學關鍵名詞：初級生產力，次級生產力，現存量，周轉率，同化系數，臨界深度，補償深度。
8. 理解海洋生態系統的能流及次級生產名詞：營養級，生態效率。
9. 理解海洋生態系統的生物地球化學循環名詞：硝化作用，脫氮作用，溫室效應。
10.了解海洋主要生態系統類型。
11. 掌握海洋生物資源的保護與管理。海洋漁業資源的科學管理。海洋污染與赤潮現象名詞：生物富集，赤潮，富營養化。海洋生物多樣性概念及其與人類的關系名詞：生物多樣性，生物入侵。保護生物多樣性。
12. 理解海洋污染和赤潮現象名詞：海洋污染特點、環境自凈、環境容量、赤潮、發生原因。
13. 理解保護海洋生物多樣性名詞：生物多樣性、生物入侵、恢復生態學。
藻類學
1. 掌握藻類的種類、分布與藻類各種形態。
2. 掌握藻類生長特性與培養技術。
3. 了解藻類在生態系統中的作用。
4. 了解藻類各種代謝產物、活性物質及其應用。
動物生理學
1. 細胞生理學：細胞膜結構與跨膜物質轉運、跨膜信號轉導、生物電現象與興奮性、肌肉收縮。
2. 中樞神經系統：神經元活動的一般規律、反射活動的一般規律、中樞神經系統的感覺機能、中樞神經系統對運動機能調節、中樞神經系統對內臟機能調節。
3. 血液生理：機體內環境與血液功能、血液的化學組成和理化特性、血液凝固與纖維蛋白的溶解。
4. 血液循環：心臟生理、血管生理、心血管活動的調節。
5. 呼吸：呼吸方式與呼吸器官、鰓呼吸、氣體交換與運輸、呼吸運動的調節、鰾。
6. 消化與吸收：消化生理概述、口腔內消化、胃內消化、腸內消化、消化活動的調節、吸收。
7. 排泄與滲透調節：排泄器官的結構與功能、腎臟的泌尿機能、含氮廢物的排泄、滲透調節。
8. 內分泌：激素概述、動物內分泌器官與生理功能。
|
來源未注明“中國考研網\考研信息網”的資訊、文章等均為轉載，本網站轉載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網站或個人從本網站下載使用，必須保留本網站注明的"稿件來源"，并自負版權等法律責任。
來源注明“中國考研網”的文章，若需轉載請聯系管理員獲得相應許可。
聯系方式：chinakaoyankefu@163.com
- 2026考研英語全程班 寒假班
- 權威高配師資親授技巧，教研千錘百煉科學提分。直錄播課相結合精講互動二合一，專業團隊精細化作文批改。講練結合，隨學隨練穩步提升。支持試聽~
- 主講團隊：王江濤、譚劍波、董仲蠡、許聰杰、陳志超、潘赟、鄭艷彤、易熙人
大連海洋大學考研
熱門課程
考研網課
考研資料
最新資訊
×關閉
掃碼關注
了解考研最新消息