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加強教改制度設計。在開展校內調研、學校領導帶隊赴上海和江蘇等地高校調研的基礎上，召開思想政治理論課教學改革研討會，深入分析教學現狀和存在問題。制定《思想政治理論課改革與創新計劃實施意見》，啟動思想政治理論課教改項目，挖掘本地優秀歷史文化資源，根據不同課程打造不同教改模式，加強互動式和實踐式教學。

推動教師隊伍建設。發揮馬工程專家、國家教學名師、長江學者的示范引領作用，建設思想政治理論課試點課堂。評選優秀思政課教師，開展思政課教師“壟上行”實踐活動，選派思政課教師出國研修。推動馬克思主義學院教師積極承擔教學工作，主持國家社科基金課題。

整合網絡教育資源。加快信息化建設，為思想政治理論課提供網絡教學信息平臺。圍繞統編教材，設計知識點、教學模塊和講授邏輯，積極探索適合在線課程特點的授課方式。匯集60余名思想政治理論課教師，建立以學習者為中心的立體化理論學習社區。通過國家級慕課平臺“愛課程”網發布4門思政課慕課，目前校內外選課人數已超過6萬人次。

實施多元教學模式。積極探索理論教學與實踐教學、線上教學與線下教學、常規課堂教學與試點課堂教學相結合的教學模式。邀請黨政領導和專家學者作形勢與政策報告，運用珞珈紅色文化資源加強黨史國史校史教育。運用網絡平臺及時發布課程信息，建立慕課QQ學習群、微信公眾號，實時在線互動。