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考研成績(jī)什么時(shí)候出來(lái)?復(fù)試時(shí)間什么時(shí)候開(kāi)始?具體的流程及涉及的內(nèi)容有哪些?考生都要做些什么準(zhǔn)備呢?下面小編分享關(guān)于復(fù)試的一些具體事宜，大家多了解，早準(zhǔn)備。

一、基本流程：

1、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線
內(nèi)容：各院校公布初試成績(jī)——研究生院發(fā)布分?jǐn)?shù)復(fù)查通知——研究生院發(fā)布復(fù)試分?jǐn)?shù)線
時(shí)間：2月中旬，關(guān)注各院校往年時(shí)間安排及各省市出分通知，一般34所自主劃線3月上旬發(fā)，國(guó)家線3月下旬發(fā)。
2、34所院校復(fù)試
內(nèi)容：研究生院劃基本線——各院系劃院專業(yè)線——各院系確定復(fù)試名單及調(diào)劑需求——進(jìn)入復(fù)試的考生參加復(fù)試、體檢——各院系進(jìn)行統(tǒng)分、確定計(jì)劃錄取名單(部分院系通知調(diào)劑或落榜)——研究生院審核、確定并發(fā)布最終錄取名單
時(shí)間：3月上中旬——4月上旬，各院校結(jié)束時(shí)間有早有晚，北大等院校稍早。
3、調(diào)劑
內(nèi)容：國(guó)家線公布前，前述未過(guò)34所線者選擇調(diào)劑，提前進(jìn)行調(diào)劑物色;國(guó)家線公布后，前述落榜者和未過(guò)國(guó)家線者選擇調(diào)劑，進(jìn)行調(diào)劑物色。
時(shí)間：3月底——4月初。3月底、4月初調(diào)劑系統(tǒng)打開(kāi)，在調(diào)劑系統(tǒng)選擇調(diào)劑。考生可提前聯(lián)系意向院校，關(guān)注意向院校發(fā)布的調(diào)劑需求通知。
4、國(guó)家線院校復(fù)試
內(nèi)容：各院系確定復(fù)試線、復(fù)試名單、發(fā)布調(diào)劑需求——進(jìn)入復(fù)試的考生參加復(fù)試、體檢——各院系進(jìn)行統(tǒng)分、確定計(jì)劃錄取名單(部分院系通知落榜)——研究生院審核、確定并發(fā)布最終錄取名單
時(shí)間：4月。各院校根據(jù)安排陸續(xù)進(jìn)行。
以上34所院校，指具有在研究生招生中具有自主劃線權(quán)限的34所高等院校;國(guó)家線院校指除34所外，依照國(guó)家線為參考進(jìn)行劃線、組織復(fù)試的院校。前者競(jìng)爭(zhēng)力度和專業(yè)實(shí)力相對(duì)高于后者，在復(fù)試錄取工作時(shí)間上的錯(cuò)位實(shí)際上是給予前者進(jìn)行二次選擇的機(jī)會(huì)。其中，前者一般除少部分會(huì)選擇調(diào)劑外，一部分放棄，一部分選擇再戰(zhàn)，后者落榜則放棄或再戰(zhàn)。

二、復(fù)試內(nèi)容

1、專業(yè)科目
各招生院校有的指定參考數(shù)目，有的不指定參考書目。指定參考書目的以參考書目為基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備，但不要局限于指定書目?jī)?nèi)容。不指定參考書目的根據(jù)公布的年度碩士招生專業(yè)目錄對(duì)于復(fù)試科目?jī)?nèi)容的說(shuō)明，結(jié)合本學(xué)科、本專業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容選擇一般和常用教材，同時(shí)也要考慮自己所報(bào)考的院校專業(yè)和將來(lái)想要研究的方向。在初試中考察過(guò)基本專業(yè)知識(shí)的，復(fù)試內(nèi)容同樣是初試用過(guò)的基本書目，但是會(huì)更深入和具體，同時(shí)也會(huì)適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)展;初試內(nèi)容沒(méi)有涉及過(guò)專業(yè)知識(shí)的，那么復(fù)試內(nèi)容將會(huì)側(cè)重報(bào)考專業(yè)的基本教材，了解考生基本素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)行深入考察。
①?gòu)?fù)試基本內(nèi)容為專業(yè)基本教材+專業(yè)期刊雜志論文。初試教材你不一定都掌握了，專業(yè)書目要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
前者是基本知識(shí)結(jié)構(gòu)的考察，后者是對(duì)本學(xué)科前沿研究認(rèn)識(shí)的考察。經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，考生整體認(rèn)知會(huì)有一個(gè)提升，對(duì)于所報(bào)考的專業(yè)基本理論及相關(guān)應(yīng)用、基本常識(shí)及理解等都需牢固掌握。牢記“研究生”這三個(gè)字所賦予你將來(lái)的平臺(tái)，相關(guān)專業(yè)性的期刊雜志論文是必備的知識(shí)擴(kuò)展儲(chǔ)備，對(duì)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某�態(tài)認(rèn)知。當(dāng)然也不要把這個(gè)深度和難度想的太過(guò)，因?yàn)槌踉嚨臅r(shí)候大多數(shù)專業(yè)考試內(nèi)容對(duì)于學(xué)科知識(shí)滲透的較為廣泛，而對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)則不會(huì)進(jìn)行死板的考察，復(fù)試就是為了對(duì)初試進(jìn)行補(bǔ)充，在個(gè)案上下功夫。
②筆試主要題型為名詞解釋，分析題，問(wèn)答題，論述題，計(jì)算題等題型，每種題型的分值在10到50分，但不是所有題型都會(huì)考，一般選取1-3種進(jìn)行考查，各院系根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行考查。總體題量不會(huì)太大，但要寫的會(huì)比較多。這些基本上與初試差不多，但對(duì)綜合能力的要求很強(qiáng)。
復(fù)試不要指望有參考書目或范圍，那樣只會(huì)讓考生都像是一個(gè)模子出來(lái)的。導(dǎo)師們對(duì)此也會(huì)很反感，他們更希望看到有特點(diǎn)、特長(zhǎng)、特色的。出彩之處總是會(huì)受到關(guān)注的，規(guī)規(guī)矩矩反而顯得平庸。復(fù)試目的集中到一點(diǎn)，就是考查考生是否具有培養(yǎng)前景。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)以及興趣來(lái)著手復(fù)試。
因此，不要滿足于最低限度的要求，一定的專業(yè)擴(kuò)展閱讀是增加知識(shí)儲(chǔ)備、鍛煉分析能力、給自己添磚加瓦的好方式。這樣的過(guò)程也是自己逐漸對(duì)該學(xué)科加深認(rèn)識(shí)的過(guò)程，對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)、研究都具有鋪墊作用。
2、外語(yǔ)科目
①外語(yǔ)筆試：主要題型有單選、完形填空、閱讀理解、句子排序、句子翻譯、大作文等。其中句子翻譯有中譯英，英譯中兩種。當(dāng)然不是所有題型都會(huì)考，一般會(huì)選取其中的兩到三種進(jìn)行考查，主要是閱讀理解、翻譯和作文這三種題型。
②外語(yǔ)聽(tīng)力：給定聽(tīng)力材料進(jìn)行復(fù)述、與面試官進(jìn)行對(duì)話聽(tīng)懂提問(wèn)(與口語(yǔ)結(jié)合)、在筆試中進(jìn)行等三種主要形式，后兩者為常見(jiàn)方式。(其實(shí)第一種形式在早期研究生考試中較為常見(jiàn)，尤其是外語(yǔ)相關(guān)專業(yè)的復(fù)試，因?yàn)檫@種方式難度較大，而且能夠體現(xiàn)水平，將聽(tīng)力和口語(yǔ)一起考查。研究生擴(kuò)招后，進(jìn)行了簡(jiǎn)化。)
③外語(yǔ)口語(yǔ)：與面試官進(jìn)行對(duì)話，閱讀給定材料進(jìn)行解釋等兩種主要形式。對(duì)話包括自我介紹以及問(wèn)答環(huán)節(jié)，有的省略自我介紹。不管如何，各種環(huán)節(jié)都需要準(zhǔn)備。
所有形式各院系各專業(yè)均會(huì)有差異，外語(yǔ)考查形式主要就是以上這些。大部分院系習(xí)慣將聽(tīng)力和口語(yǔ)一起考查，少數(shù)仍舊在筆試中考查聽(tīng)力。

三、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

復(fù)試，不要過(guò)于指望任何人給你劃定范圍，而是要根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)去積極開(kāi)拓視野，如果限定自己的眼界，復(fù)試時(shí)會(huì)有點(diǎn)棘手�；�礎(chǔ)的內(nèi)容需要掌握，至于擴(kuò)展的內(nèi)容因人而異，順著自己的興趣和思路來(lái)。要注意的是，從復(fù)試名單公布到復(fù)試一般時(shí)間都很短暫，因此請(qǐng)?zhí)嵩缱鰷?zhǔn)備。
最壞的準(zhǔn)備就是最好的應(yīng)對(duì)。
1、專業(yè)課筆試與綜合面試：
①沉著冷靜，自信靈活。服裝得體，不需正式，忌太休閑。
②擴(kuò)展積累，加深理解。不依書本，或有超綱，唯賴識(shí)廣。
③注意細(xì)節(jié)，宏微結(jié)合。積極誠(chéng)實(shí)，及時(shí)反饋，坦率應(yīng)對(duì)。
④書本+論文+時(shí)事。以書本中的原理、知識(shí)為基礎(chǔ)，以最近的論文和時(shí)事為擴(kuò)展。
⑤個(gè)體展示。具有基本禮儀、社會(huì)常識(shí)和求學(xué)心態(tài)的個(gè)體。
幾點(diǎn)建議：
①?gòu)?fù)試沒(méi)有重點(diǎn)非重點(diǎn)，整個(gè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)都會(huì)是考察內(nèi)容。既會(huì)有老套的題，也會(huì)有結(jié)合時(shí)事的題。多關(guān)注與專業(yè)相關(guān)的時(shí)事動(dòng)態(tài)，這是重點(diǎn)。
②出分后到復(fù)試前的這段時(shí)間可以去圖書館看看最近的專業(yè)期刊雜志論文，多看看前人是怎么研究問(wèn)題，解釋問(wèn)題的，尋找感覺(jué)。本專業(yè)的學(xué)術(shù)著作及名著均需要有所涉獵，有助于思維訓(xùn)練。
③筆試題都很基礎(chǔ)，面試也不會(huì)太拘束。視野要開(kāi)闊，眼光要高明。
④初試的內(nèi)容不要落下。
⑤個(gè)別考生在復(fù)試中會(huì)有點(diǎn)狂傲心態(tài)，這里要提醒這些考生，盡管初試第一，沒(méi)有求學(xué)心態(tài)的學(xué)生是不會(huì)有老師收的。
2、外語(yǔ)復(fù)試：
①適當(dāng)?shù)穆?tīng)力訓(xùn)練是必須的，以六級(jí)為參照。一般而言，對(duì)于外語(yǔ)能力，本科應(yīng)當(dāng)取得四級(jí)水平，碩士應(yīng)當(dāng)取得六級(jí)水平。目前，很多人對(duì)于四、六級(jí)仍舊存疑，但在未有替代品情況下仍舊是重要參考。建議做完一遍后，繼續(xù)聽(tīng)材料進(jìn)行復(fù)述，用自己的話解釋所聽(tīng)到的材料，然后結(jié)合材料進(jìn)行檢驗(yàn)。
②一定的文章閱讀是必要的，以相關(guān)外語(yǔ)報(bào)刊、雜志或者閱讀理解中的文章為材料進(jìn)行訓(xùn)練。矯正發(fā)音，掌握語(yǔ)法。對(duì)相關(guān)材料嘗試進(jìn)行翻譯，中英互譯。對(duì)于優(yōu)秀的短語(yǔ)、句子等還是稍加記憶背誦，以便在作文中能有所應(yīng)用。
③對(duì)話形式及其相關(guān)注意事項(xiàng)需掌握。如當(dāng)你第一遍未能聽(tīng)清對(duì)方發(fā)言時(shí)，可以用pardon表示請(qǐng)求再次復(fù)述，當(dāng)然建議盡快進(jìn)入狀態(tài)，如果總是pardon，面試官會(huì)認(rèn)為聽(tīng)力不過(guò)關(guān)。其他常用句式也需要自己總結(jié)以便靈活應(yīng)用。
當(dāng)然，外語(yǔ)學(xué)習(xí)有很多方法，掌握合適自己的并不斷進(jìn)行提高才是真諦。
3、具體示例
專業(yè)：把初試用過(guò)的基本教材在大致翻看一遍，再根據(jù)自己報(bào)考的專業(yè)和方向看看相關(guān)教材(如果你不知道專業(yè)的基本教材，請(qǐng)將專業(yè)名稱在幾個(gè)買書的網(wǎng)站進(jìn)行搜索，查看出版社和作者，優(yōu)先報(bào)考院校的出版社及老師的教材，這是最基本的一招)，然后去圖書館或者網(wǎng)上找專業(yè)相關(guān)的期刊雜志選讀十來(lái)篇論文。專業(yè)經(jīng)典著作一般在學(xué)習(xí)過(guò)程中都聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，找?guī)妆緛?lái)看看，了解作者的主要觀點(diǎn)并對(duì)此書進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)與專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)象分析分析，看看能夠反映什么。不同的專業(yè)有各自的特點(diǎn)，如果你沒(méi)辦法著手，說(shuō)明對(duì)于專業(yè)了解的甚少。
外語(yǔ)：把初試用過(guò)的材料再看看，作文范文可以再背一背。歷年真題閱讀理解中的文章再讀讀，翻譯翻譯。六級(jí)使用過(guò)的聽(tīng)力材料拿出來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)，一些單詞、短語(yǔ)等都再記一記。

四、閑言碎語(yǔ)

【筆試和面試——兩種考察形式的殊途同歸】
1、筆試。其所要考察的是考生在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)思考的情況下，對(duì)于基本知識(shí)的文字表達(dá)能力。
2、面試。其所要考察的是考生在一定空間內(nèi)進(jìn)行快速思考的情況下，對(duì)于基本知識(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力。
當(dāng)然兩者都有一定的時(shí)間和空間，但側(cè)重點(diǎn)有所不同。
有幾個(gè)需要注意的事項(xiàng)：
1、筆試中凡是名詞解釋等具有固定說(shuō)明答案的需要用書本上的原話。關(guān)于簡(jiǎn)答論述，尤其是論述題，有部分考生會(huì)問(wèn)可不可以嘗試在基本論述結(jié)束后用自己的話語(yǔ)解答。我的建議是一般不建議使用自己的話語(yǔ)，一者一般答完一張復(fù)試筆試題時(shí)間基本上足夠，再仔細(xì)檢查下就可以交卷了;二者如果非要湊上自己的話，除非文字和邏輯掌控的比較好，原則上將基本的面都闡釋到就好。論述題不是簡(jiǎn)單的談?wù)勛约簩?duì)于某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，而是依照所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行闡述，有理有據(jù)。關(guān)于自己對(duì)于某些問(wèn)題的理解，如果想要表現(xiàn)自己，建議在面試中展現(xiàn)，這樣會(huì)與老師形成實(shí)質(zhì)溝通，產(chǎn)生印象，更有效果。其他關(guān)于書寫、卷面等方面就不必多說(shuō)，只要久經(jīng)考場(chǎng)都會(huì)明白。
評(píng)分維度：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，文字表達(dá)能力。
2、面試一般是先抽一個(gè)專業(yè)題做口頭解答，會(huì)有十分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間及一次換題機(jī)會(huì)，然后進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。自我介紹一般包括姓名、院校、專業(yè)說(shuō)明，學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、家庭情況，選擇報(bào)考該專業(yè)的緣由及學(xué)習(xí)計(jì)劃等。接著就抽題回答情況和自我介紹情況進(jìn)行問(wèn)答，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行專業(yè)問(wèn)答，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言有邏輯的進(jìn)行表述。面對(duì)這些尤其是會(huì)有好幾個(gè)老師各自提問(wèn)的時(shí)候，頭腦要保持清醒，忌緊張不自信。關(guān)于問(wèn)答，邊回答邊思考，“知之為知之，不知為不知”。面試一般規(guī)定的時(shí)間為半小時(shí)，做足準(zhǔn)備。其他儀表、禮儀方面的，簡(jiǎn)潔得體就好，不需要西裝皮鞋，也切莫過(guò)于休閑。
評(píng)分維度：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、表達(dá)能力、邏輯思維能力、科研能力。
綜而言之，對(duì)于知識(shí)的掌握不僅在于你是否吸收和消化，更在于是否能夠通過(guò)寫和說(shuō)兩種形式進(jìn)行表達(dá)和應(yīng)用。
【考研與工作——挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存下的兩難抉擇】
追求理想還是尋找避風(fēng)港是當(dāng)下個(gè)人生態(tài)的最好詮釋�？佳信c工作這是兩個(gè)同等選擇，但找工作都是離開(kāi)校園后首站，身邊也不乏工作一年兩年甚至三年四年考上的碩士生。時(shí)代在變化，學(xué)歷在貶值，經(jīng)驗(yàn)在增值，需要自我調(diào)整和自我定位，不奢求未來(lái)會(huì)為你準(zhǔn)備什么，而是想著會(huì)為未來(lái)準(zhǔn)備什么，這就是努力的意義。
考研與工作均需要筆試和面試，想想工作中的PK，再看看考研過(guò)程中的PK，其實(shí)找工作更殘酷，各種赤裸裸的現(xiàn)實(shí)都會(huì)經(jīng)歷。理想與現(xiàn)實(shí)的平衡點(diǎn)需要自己去考量，對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題不想過(guò)多解釋，因?yàn)檎l(shuí)都很難得到答案，只有親自經(jīng)歷才會(huì)漸漸明白。