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在考研復(fù)試面試階段，許多考生都會(huì)準(zhǔn)備一篇精心的自我介紹，可是往往會(huì)忽略問(wèn)答階段的備考，從而導(dǎo)致給老師留下的良好印象大打折扣，那么考生該注意哪些回答技巧呢?

一、聽(tīng)清問(wèn)題，規(guī)范表述

在主考老師提問(wèn)時(shí)，要注意力高度集中，聽(tīng)清考官問(wèn)題，避免答非所問(wèn)，也不要在老師提問(wèn)或者陳述問(wèn)題時(shí)做筆記，因?yàn)檫@樣會(huì)被認(rèn)為是不尊重老師的表現(xiàn)，建議考生可以點(diǎn)頭或者微笑示意。主考老師會(huì)用各式各樣的句式提問(wèn)，若沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)聽(tīng)懂，可以禮貌的請(qǐng)教老師重復(fù)問(wèn)題，切勿不懂裝懂。在聽(tīng)問(wèn)題的同時(shí)，要迅速在腦海中整理思路，搜索自己備考時(shí)準(zhǔn)備的材料，用自己熟悉的詞匯和表達(dá)，準(zhǔn)確、規(guī)范地把相應(yīng)的回答表述出來(lái)，切忌使用生僻詞、相對(duì)陌生的表達(dá)和繁雜句式，在保證正確的前提下錦上添花。

二、回答全面，邏輯連貫

在整場(chǎng)考試中，對(duì)于老師的問(wèn)題，考生不應(yīng)該以簡(jiǎn)單的“YES”或“NO”結(jié)尾，還要表達(dá)出給出此種結(jié)論的理由，并且用充足的依據(jù)向老師陳述自己的觀點(diǎn)，同時(shí)保持適當(dāng)?shù)难凵窠涣?若回答結(jié)束后，主考老師沒(méi)有立即問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，而是和藹地看著你，那么這就意味著他希望你對(duì)他剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題做進(jìn)一步地闡述，三至五句話即可。但是要注意那些具有辯證問(wèn)題的問(wèn)題，如：你怎樣看待全球化?這類(lèi)問(wèn)題考生要從正反兩面回答，注意運(yùn)用連接詞，如：meanwhile, however, whereas, besides, furthermore, owing to , in a word等，以起到句式的連貫性。

三、充滿自信，語(yǔ)言流暢

回答問(wèn)題時(shí)可以有適當(dāng)?shù)耐ｎD，但是不要停頓和磕巴時(shí)間太長(zhǎng)、頻率太高，影響到語(yǔ)言的流暢表達(dá)，聲音要抑揚(yáng)頓挫且洪亮，可以在氣勢(shì)上先聲奪人;在與主考老師對(duì)話過(guò)程中，要和老師保持眼神交流，面帶微笑，也可適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)輔助自己的表達(dá)，但是要注意不要有小動(dòng)作，如掰手指，翻白眼，咬嘴唇等，另外，在整場(chǎng)面試中，都要保持自信、適度放松、面帶微笑。

四、察“顏”觀色

考生需要根據(jù)老師的微表情來(lái)判斷老師對(duì)自己回答是否滿意。當(dāng)老師對(duì)自己的回答感興趣，他們坐姿會(huì)微微向前傾，眼睛注視你，露出贊同的神情仔細(xì)傾聽(tīng)，或者詢問(wèn)一些延伸的問(wèn)題，這時(shí)考生一定要從多個(gè)方面保持沉穩(wěn)發(fā)揮，贏得勝利。

如果老師露出一副撲克臉，這說(shuō)明考生的回答還未使老師滿意;若老師眼神黯淡游離，甚至看別處的東西，這說(shuō)明老師已經(jīng)產(chǎn)生了不信任心理或者已經(jīng)厭煩，已經(jīng)不會(huì)留心考生的回答，這時(shí)考生得意識(shí)到自己已經(jīng)偏題或者答題過(guò)于冗長(zhǎng)，應(yīng)設(shè)法趕快結(jié)束回答，也可以轉(zhuǎn)換話題或者主動(dòng)提問(wèn)，也可進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題的回答。

在復(fù)試面試場(chǎng)上，考生要時(shí)刻注意自己的回答技巧，不偏激，用邏輯有理有據(jù)的回答來(lái)征服老師，用自信的回答，規(guī)范的表達(dá)體現(xiàn)自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在復(fù)試面試場(chǎng)上將最完美的自己展現(xiàn)給老師!