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面試的成功與失敗對于一個人能否被錄用起著關(guān)鍵作用。一些考生在面試臨考前以及面試考場上會出現(xiàn)心理脆弱、不夠自信等問題，可謂“氣場”太弱，有一部分考生為了表現(xiàn)而故作強大，也是適得其反。那么考生如何展現(xiàn)自己的“氣場”呢?

一、有側(cè)重點的自我介紹

在考研復(fù)試面試場上，綜合面試這一部分往往考察考生的言行舉止，思想政治以及待人接物等方面，此部分常常由自我介紹開始，因為這是考查學生最直接的方法。因此考生就應(yīng)該要準備一份符合自己實際情況的自我介紹。顧名思義是指考生要根據(jù)自己在大學期間獲得的最能表現(xiàn)自己特長的部分展現(xiàn)給老師，讓老師能夠最直接的感受到考生優(yōu)秀的部分，就是要突出重點。如：你在本科期間是“學霸”，那就著重介紹學習成績，學術(shù)情況等，如果有省級或者國家競賽的獎勵，那就更要著重介紹，會成為加分項;亦或，若是黨員身份，那么著重突出自己的黨員身份，這樣在之后提問環(huán)節(jié)，老師自然會問你一些關(guān)于你入黨當中的相關(guān)事宜。

二、展示個性，展現(xiàn)氣勢

在面試考試中，許多考生由于緊張情緒在應(yīng)答過程顯得十分拘謹，不自然，文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來，小動作多而頻繁，語言表達上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡;答題前后的語言風格、答題思路，給人的感覺是“活脫脫流水線產(chǎn)品”，在這種情況下，考生是很難得到高分的。此時的建議是，考生在平時可以大聲閱讀富有激情的文章來培養(yǎng)自己的氣勢和情感，做到在氣勢上先聲奪人，音量適中，語調(diào)有起伏，富有感情;其次，在回答問題時還要在基本知識點的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的思維，結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、性格特點、行為方式等多方面將自己的想法體現(xiàn)出來。

三、展現(xiàn)知識儲備

知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng)，可以從分析問題和解決問題上來體現(xiàn)。現(xiàn)在的面試題目很靈活，考生若“一心只讀圣賢書”是肯定應(yīng)付不了面試這關(guān)的，雖對基本思維方法略知一二，但理解不深、不會運用也是不行的。此時的建議是：知識儲備不是一朝一夕的功夫，平時要注意積累。主要可以通過兩個方面來改善：一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和所報崗位相關(guān)的專業(yè)知識內(nèi)容，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗;二是注重思維方法的訓練，提高思維能力，若發(fā)現(xiàn)比較新奇獨特的見解，可以做記錄，面試時也可進行知識的整合與并入。

考生要做到完美地展現(xiàn)“氣場”，關(guān)鍵在于平時知識的積累和相關(guān)技能的訓練，聯(lián)系自己實際情況進行有針對性的準備，機會是留給有準備的人!