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10月26日，首屆研究生教育國際會議在京舉行。會議由北京理工大學(分數線,專業設置)研究生教育研究中心、世界一流大學和一流學科建設評價體系與推進戰略研究課題組、學位與研究生教育雜志社聯合主辦。

中國學位與研究生教育學會會長趙沁平，教育部學位與研究生教育發展中心主任黃寶印，北京理工大學副校長方岱寧，廈門大學(分數線,專業設置)副校長鄔大光，中國科技大學原副校長張淑林，北京理工大學研究生教育研究中心主任王戰軍等，來自全國高校、教育科研單位、教育評估機構、學術期刊等教育領域的100多名代表參會。

北京理工大學副校長方岱寧向與會人員介紹了北理工近年發展、建設“雙一流”的基本情況。他提到，今年8月北理工根據教育部的建議出臺了一流大學建設方案，結合學校的綜合優勢和長期發展確立重點5+3個學科群，從而形成優勢工科引領帶動，特色理科融合推動，精品融合組織聯動，前沿交叉創心互動的學科整體建設布局，是在今后相當長的時間內，北理工按照自身制定規劃穩步建設世界一流學科，一流大學的根本著力點。

此外，教育部學位與研究生教育發展中心主任黃寶印發表題為《中國建設世界一流大學之路》的特邀報告。他提出了“雙一流”大學建設的八大特點：一是國家持續推動與高校自主建設，上下聯動；二是硬件建設與軟件建設，同步轉動；三是學科建設與大學建設，雙輪驅動；四是總體布局與水平條件，統籌推動；五是人才培養與科研創新，良性互動；六是顯性指標與制度建設，交相鼓動；七是中國特色與國際可比，戰略策動；八是繼承以往與創新未來，穩健律動。他認為，如果將211比作中國高等教育實現中國夢的奠基工程、985比作提升工程，那么“雙一流”將是我們圓夢工程。堅持重點建設、持續投入、久久為功是我國高等教育改革發展的一項長期戰略，中國特色現代大學制度建設，大學治理體系與治理能力現代化，以新理念培養拔尖創新人才，中國特色國際影響評價體系構建等是一流大學建設面臨的艱巨使命，但我國重點建設已經到了可以突破、應該突破、必須突破的新時代！

會議過程中，國內外專家學者圍繞世界一流大學與世界一流學科的建設與評價問題，研究生教育的發展理念、經驗與模式問題，博士生教育全球化與高層次人才流動等相關問題作了主題報告，全體參會人員就報告內容展開了充分交流并進行了熱烈討論。此次會議是全球首次針對研究生教育召開的國際會議，對探索研究生教育的發展與世界一流大學的建設具有重要的里程碑意義。

責任編輯：余駿潔