• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

閱讀是考研英語(yǔ)當(dāng)中的分值最大的題型，也是大多數(shù)同學(xué)最重視和花費(fèi)最長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)的題型。然而許多同學(xué)反映，自己的閱讀速度太慢，影響到做題得分。文都教育在此提醒參加2018年考研英語(yǔ)的廣大學(xué)子：要提高閱讀速度，務(wù)必學(xué)會(huì)速讀，要不斷練習(xí)短時(shí)記憶和對(duì)英語(yǔ)單詞的敏感度，把瀏覽和跳讀結(jié)合起來(lái)，這樣才能夠盡快捕捉到核心信息，更加精準(zhǔn)的進(jìn)行回文定位，從而節(jié)省時(shí)間，提高做題效率。

首先，要不斷提高短時(shí)記憶能力，有些同學(xué)習(xí)慣先看題再看文章，而有些同學(xué)則更傾向于邊文邊題。不管使用什么方法，都需要我們?cè)诳搭}或者文章的時(shí)候?qū)ζ渲械年P(guān)鍵字在腦海中留下印象，這樣方便回文定位，或者帶著文章信息分析選項(xiàng)。然而不少同學(xué)在閱讀時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘，導(dǎo)致最后題目和內(nèi)容翻來(lái)覆去對(duì)不上，浪費(fèi)了寶貴的考試時(shí)間。

其次，要提高對(duì)英語(yǔ)的敏感度，建立條件反射式的信息定位能力。語(yǔ)言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對(duì)自己母語(yǔ)當(dāng)中的文字有著比較高的敏感度。比如讓一個(gè)母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人，在一段三百字左右的漢語(yǔ)短文中完全憑借腦海中某漢字的模樣把它從短文里挑出來(lái)，并要求不能逐句理解。大多數(shù)學(xué)生也可以很快定位。但是一旦換成了英語(yǔ)，速度就慢了下來(lái)，滿眼都是26個(gè)英語(yǔ)字母，并看不到自己找的目標(biāo)詞匯。對(duì)于英語(yǔ)詞語(yǔ)的敏感度，對(duì)做閱讀題有著非常重要的意義。所以建議同學(xué)們，平時(shí)可以有意識(shí)的練習(xí)，鍛煉在眾多詞語(yǔ)中挑出某個(gè)單詞的能力，不斷提高速度，最終惠及做閱讀題的效率。

另外，除了要重視首尾句，表示轉(zhuǎn)折和遞進(jìn)連詞附近的句子外，還有一些小技巧可以提高做題速度。比如，在了解文章主題后，在接下來(lái)句子的閱讀中只掃讀關(guān)鍵核心詞，并且根據(jù)經(jīng)驗(yàn)去猜測(cè)該句子是對(duì)主題的擴(kuò)展，還是反對(duì)，還是例證。如果是前兩者，表示有新的內(nèi)容，則需要具體讀一下了解作者的態(tài)度;如果僅僅是例證，則可以直接跳過(guò)。一般來(lái)講，如果某一個(gè)段落首句和尾句所描述的事物相同，且態(tài)度和感情色彩趨同，則本段可以直接跳過(guò)不讀。如若之后題干選項(xiàng)當(dāng)中提到與該主題相關(guān)的新信息，則可以直接回文閱讀找細(xì)節(jié)。