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一些決定考研的同學很頭疼數學這個科目，從小數學基礎打的不牢，學習數學沒有信心。數學在整個考研成績中占到了150分，這一科目學不好，將會拉開很多分。考數學一的同學轉考數學三的專業，考數學三的同學轉而考不需數學的專業，想方設法繞開數學這一科。

有這樣一種考生，前兩天數學學習的少，一想數學在整個考研中占150分，我有一個月沒有好好的學習數學了，從今天開始要好好看數學書，認真做數學題。于是乎接下來的幾天，除了上課時間，就是整數學，看書，分析，整理，做題，總結，一口氣整了兩章的內容。這個時候，正常人都會有些疲倦了，就又把數學放在一邊，一放又是十天半個月。這樣的復習方式顯然不適合數學的學習，數學是需要通過日積月累的學習來掌握知識的，不可能一蹴而就。每天復習鞏固舊知識，再穩步吸收一些新知識才是復習數學的正道。上面那種三天打魚兩天曬網的方式正是復習數學的大忌。復習數學，務須持之以恒。

對于數學學習沒有信心，學習比較浮躁的同學，一方面是對數學有過高的期望，對自己產生了很大的壓力，在強壓面前產生了焦慮的情緒，從而不能靜下心來，一個知識點一個知識點的突破，使得復習亂了節奏，東打一耙，西打一耙。另有一些考生，是沒有很好的認識自我，在中小學時期數學成績長期的不理想狀態致使現在對數學學習失去了信心，冠以我學習數學沒有天賦，天生不是學數學的料，等等借口逃避數學的學習，在困難面前沒有勇敢的向困難挑戰，以致于現在越來越難，越難越怕，往復循環。以上屬于對考研數學存在心理問題的，心理問題一定要解決，否則耽誤學習時間，還影響學習效率。

考研數學沒有很多人想象的那樣難，只要有正常人的智商，就足夠滿足學習考研數學的基本條件，然后就是堅持不懈的完成考研數學的學習。只要你踏踏實實的堅持下去，一定能夠成功。