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專碩邏輯考試主要針對(duì)是參加管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生，考查廣大考生的邏輯思維能力，想要掌握這種能力其實(shí)并非難事，今天以下四個(gè)方面告訴大家，如何備考2019的邏輯之戰(zhàn)。

►第一是"信"，要樹立自信，正視專業(yè)背景

很多考生向我咨詢時(shí)提出，"老師，邏輯是什么啊?我大學(xué)是文科，從來(lái)沒有接觸過啊?"、"老師，我大學(xué)是理科，也有課程講過邏輯，但是和考試內(nèi)容沒有任何關(guān)系啊?"事實(shí)上，大部分考生在大學(xué)里都沒接觸過邏輯或是沒有接受過系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練，所以要正視專業(yè)背景，樹立自信。

即使是在考試的過程中，也要注意這一點(diǎn)，要有"心理優(yōu)越感"：遇到不會(huì)的問題，要想象到大家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)都是從零開始的，我不會(huì)的，別人也不會(huì)。這種自信也要延續(xù)到未來(lái)的工作過程中。考試成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬希�是受到心態(tài)和情緒的影響的。

建議大家可以向成功入學(xué)的師兄師姐學(xué)習(xí)，對(duì)自己施加積極影響，進(jìn)行自我肯定，調(diào)整自己"我行、我能"的心態(tài)。按照計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)。

►第二是"練"，即強(qiáng)化訓(xùn)練，重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

目前市面上有各種邏輯備考資料，題目眾多，良莠不齊，建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，以真題為宗，真題是最權(quán)威，最標(biāo)準(zhǔn)，最安全的，這樣的話，不會(huì)因亂做題而誤導(dǎo)思路。在練習(xí)的過程中，可以先熟悉真題，找感覺;再通過解析，找思路;最后通過強(qiáng)化，提高分?jǐn)?shù)。

一般來(lái)說，到9月份暑期結(jié)束時(shí)，要完成邏輯的第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的選擇要選擇知識(shí)點(diǎn)有詳細(xì)介紹的，試題有精確解析的。這樣才能在第一輪的復(fù)習(xí)中做到掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

從往年考生復(fù)習(xí)的情況來(lái)看，事實(shí)上證明了一點(diǎn)，即如果采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，逐步摸索出邏輯答題的思路和規(guī)律，通過培訓(xùn)和復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，短時(shí)間內(nèi)提高邏輯成績(jī)，是非常現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)也證明了強(qiáng)化練習(xí)的重要性。

►第三是"技"，即注重技巧，結(jié)合常識(shí)信息

其實(shí)無(wú)論是管理類聯(lián)考或經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考，邏輯試題都是一個(gè)難啃的骨頭。在歷年各種聯(lián)考中，邏輯成績(jī)的全國(guó)平均分?jǐn)?shù)往往不高。幫幫經(jīng)常會(huì)遇到一些同學(xué)有畏難情緒，其實(shí)大可不必：邏輯，說到底是建立在人類理性分析的基礎(chǔ)上，是將紛繁復(fù)雜的世界，歸納成為一種基本認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)而演繹到我們生活的方方面面。

所以，邏輯試題的命題和解答，也是有技巧可循的，只要考試方向把握正確，注重尋找答題技巧，在短期時(shí)間內(nèi)，提高成績(jī)還是十分現(xiàn)實(shí)的。

►第四是"時(shí)"，即掌控時(shí)間，適應(yīng)考試節(jié)奏

邏輯試題的閱讀量很大，不僅題干很長(zhǎng)，選擇項(xiàng)有5個(gè)基本選項(xiàng)，選擇項(xiàng)的文字也很長(zhǎng)。同時(shí)，命題人為了設(shè)計(jì)閱讀障礙，會(huì)故意尋找一些諸如科技、金融等專業(yè)性較強(qiáng)的題目，使考生一看到試題，就覺得晦澀、難懂、費(fèi)解。幫幫曾經(jīng)做過統(tǒng)計(jì)，很多考生往往每道試題要用平均2分鐘的時(shí)間來(lái)完成，這樣就十分吃虧。

在平時(shí)訓(xùn)練中，考生一定要切記加強(qiáng)時(shí)間控制。很多考試往往花了一個(gè)多小時(shí)進(jìn)行邏輯試題的解答，最后卻只有10幾、20幾分的成績(jī)，得不償失了。

所以，考生在暑期及平時(shí)的訓(xùn)練中，要學(xué)會(huì)掌控時(shí)間，學(xué)會(huì)控制閱讀速度，有些試題要略讀，有些試題則要精讀，遭遇實(shí)在不能跨越的絆腳石，學(xué)會(huì)放棄，放棄也是一種人生的美德。如果最后的時(shí)間還允許，再回頭好好做題。