• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 復旦大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、基本流程

1.分數、分數線

內容：各院校公布初試成績——研究生院發布分數復查通知——研究生院發布復試分數線。

時間：2月中旬，關注各院校往年時間安排及各省市出分通知，一般34所自主劃線3月上旬發，國家線3月下旬發。

2. 34所院校復試

內容：研究生院劃基本線——各院系劃院專業線——各院系確定復試名單及調劑需求——進入復試的考生參加復試、體檢——各院系進行統分、確定計劃錄取名單(部分院系通知調劑或落榜)——研究生院審核、確定并發布最終錄取名單。

時間：3月上中旬——4月上旬，各院校結束時間有早有晚，北大等院校稍早。

3.調劑

內容：國家線公布前，前述未過34所線者選擇調劑，提前進行調劑物色;國家線公布后，前述落榜者和未過國家線者選擇調劑，進行調劑物色。

時間：3月底——4月初。3月底、4月初調劑系統打開，在調劑系統選擇調劑。考生可提前聯系意向院校，關注意向院校發布的調劑需求通知。

4.國家線院校復試

內容：各院系確定復試線、復試名單、發布調劑需求——進入復試的考生參加復試、體檢——各院系進行統分、確定計劃錄取名單(部分院系通知落榜)——研究生院審核、確定并發布最終錄取名單

時間：4月。各院校根據安排陸續進行。

以上34所院校，指具有在研究生招生中具有自主劃線權限的34所高等院校;國家線院校指除34所外，依照國家線為參考進行劃線、組織復試的院校。前者競爭力度和專業實力相對高于后者，在復試錄取工作時間上的錯位實際上是給予前者進行二次選擇的機會。其中，前者一般除少部分會選擇調劑外，一部分放棄，一部分選擇再戰，后者落榜則放棄或再戰。

二、復試內容

1.專業科目

各招生院校有的指定參考數目，有的不指定參考書目。指定參考書目的以參考書目為基礎進行復試準備，但不要局限于指定書目內容。不指定參考書目的根據公布的年度碩士招生專業目錄對于復試科目內容的說明，結合本學科、本專業教育教學內容選擇一般和常用教材，同時也要考慮自己所報考的院校專業和將來想要研究的方向。在初試中考察過基本專業知識的，復試內容同樣是初試用過的基本書目，但是會更深入和具體，同時也會適當進行擴展;初試內容沒有涉及過專業知識的，那么復試內容將會側重報考專業的基本教材，了解考生基本素質，同時進行深入考察。

①復試基本內容為專業基本教材+專業期刊雜志論文。初試教材你不一定都掌握了，專業書目要繼續學習。

前者是基本知識結構的考察，后者是對本學科前沿研究認識的考察。經過大學幾年的學習，考生整體認知會有一個提升，對于所報考的專業基本理論及相關應用、基本常識及理解等都需牢固掌握。牢記“研究生”這三個字所賦予你將來的平臺，相關專業性的期刊雜志論文是必備的知識擴展儲備，對相關研究動態要有嚴謹的常態認知。當然也不要把這個深度和難度想的太過，因為初試的時候大多數專業考試內容對于學科知識滲透的較為廣泛，而對具體知識點則不會進行死板的考察，復試就是為了對初試進行補充，在個案上下功夫。

②筆試主要題型為名詞解釋，分析題，問答題，論述題，計算題等題型，每種題型的分值在10到50分，但不是所有題型都會考，一般選取1-3種進行考查，各院系根據各專業特點進行考查。總體題量不會太大，但要寫的會比較多。這些基本上與初試差不多，但對綜合能力的要求很強。

復試不要指望有參考書目或范圍，那樣只會讓考生都像是一個模子出來的。導師們對此也會很反感，他們更希望看到有特點、特長、特色的。出彩之處總是會受到關注的，規規矩矩反而顯得平庸。復試目的集中到一點，就是考查考生是否具有培養前景。結合自己的學習、閱讀經驗和體會以及興趣來著手復試。

因此，不要滿足于最低限度的要求，一定的專業擴展閱讀是增加知識儲備、鍛煉分析能力、給自己添磚加瓦的好方式。這樣的過程也是自己逐漸對該學科加深認識的過程，對于將來的學習、研究都具有鋪墊作用。

2.外語科目

①外語筆試：主要題型有單選、完形填空、閱讀理解、句子排序、句子翻譯、大作文等。其中句子翻譯有中譯英，英譯中兩種。當然不是所有題型都會考，一般會選取其中的兩到三種進行考查，主要是閱讀理解、翻譯和作文這三種題型。

②外語聽力：給定聽力材料進行復述、與面試官進行對話聽懂提問(與口語結合)、在筆試中進行等三種主要形式，后兩者為常見方式。(其實第一種形式在早期研究生考試中較為常見，尤其是外語相關專業的復試，因為這種方式難度較大，而且能夠體現水平，將聽力和口語一起考查。研究生擴招后，進行了簡化。)

③外語口語：與面試官進行對話，閱讀給定材料進行解釋等兩種主要形式。對話包括自我介紹以及問答環節，有的省略自我介紹。不管如何，各種環節都需要準備。

所有形式各院系各專業均會有差異，外語考查形式主要就是以上這些。大部分院系習慣將聽力和口語一起考查，少數仍舊在筆試中考查聽力。