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禮儀

隨著社會對于公民素質的關注的提高，關于一些基本禮儀的問題也得到越來越多人的重視。而且，面試時你與導師面對面直接的交流，你在這個過程中的各種表現都直接影響著導師對你作出的分數判斷。所以，良好的禮儀不僅可以直接影響導師對你的印象，也會體現在具體的分數中，這是直接決定你綜合成績好壞的重要因素。首先，在進入面試教室的時候如果門是關著的話，考生首先要先有禮貌地敲門然后再進入，進去之后也要隨手把門關上，這些小細節決定了導師對你的第一印象。進入教室之后首先要站著向導師們問好，得到許可之后再入座。其次就是先進行自我介紹，然后根據面試的流程一直進行下去。在回答問題的時候要注意面帶微笑，仔細留心觀察導師對你的表現是否滿意，最后結束之后也要向導師道謝之后方可離開教室。

流水賬式自我介紹

自我介紹是面試很重要的一關，雖然導師手中已有考生的信息資料，但是由你本人親自介紹一番又是別樣的感覺，很多同學在自我介紹環節不知道該說什么，或者流水賬式的介紹自己的經歷，不分主次、沒有重點。幫幫告訴大家，最佳選擇就是在自我介紹的第一分鐘談個人基本情況(家鄉、本科學校、專業、獲得證書等)，第二分鐘重點談和專業相關的科研經歷或社會實踐，第三分鐘可談對本專業的理解或看法。面試時間有限，大家一定要在規定的時間內將自己的優勢體現出來。

專業課學習情況

有的同學可能在專業課方面有自己的軟肋——本科成績不佳或掛科，當老師問到這類問題時，首先我們要誠實回答，并表示自己的歉意，可以表達自己因當時年少懵懂、犯過錯誤所以更加珍惜現在學習的機會，展現自己的壯志雄心。

但展現壯志雄心的同時，切忌對未來規劃假大空。要說出與實際相符的一些觀點和想法，從而讓面試老師信服并認同你的邏輯思維及語言組織能力。因此萬萬不可對此類問題說不知道，應該逐條列出計劃，如：第一年打好理論基礎，第二年認真跟隨導師參與科研實踐，第三年結合具體情況，達到某種成果等。

對于一部分跨專業的考生，面試老師可能會特意問“你為什么不繼續學習之前的專業了?”對于這樣的問題，切記，不能說之前的專業不好，這樣會讓老師產生反感情緒。可從自己現在所選的專業著手回答，并表示出對該專業的濃厚興趣。如果老師詢問當初為什么不覺得這個專業適合，而是選擇了其他專業，可以從年少幼稚或職業規劃來談，具體可隨機應變，保持正能量即可。

你的缺點

缺點這個問題也是很多同學容易摔跟頭的地方。坦誠布公地表達自己的真實缺點似乎不妥，每個人都有些這樣或那樣的小毛病，但沒必要全部老實交代，否則真的會使面試老師對你的印象大打折扣。因此，可以選擇一些既是缺點但是從某些角度去看也是優點的問題來談，說話要有技巧，不要講一些實在令人厭惡的缺點，最好是表達自己無關痛癢的小毛病，比如有輕微強迫癥、完美主義等類似的小問題。

如果落選了會怎么樣

首先，對于這個問題，我們一定要調整好心態。老師問這個問題，只是想看看考生的人生態度，并不是真的不錄取，所以要選擇一個討喜的角度，既要顯得豁達，又不能顯得對于考研根本就不重視，比如說可以回答“我相信自己的努力會有好的結果，如果真的沒有考上，我不會間斷對于……的學習”，切不可因恐慌而真的落入老師的測試陷阱。