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想要簡(jiǎn)單快速地判斷一位科研人員的“段位”，一睹其“帽”便知：是頭頂“長(zhǎng)江”，還是手握“黃河”;是身懷“楚天”，還是腳踏“泰山”……

這里的“帽子”即“頭銜”。

近年來(lái)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)和各省市紛紛推出各自的人才計(jì)劃，各種“帽子”也紛至沓來(lái)。“帽子”為科研人員送去了一眾“福利”，在吸引、培養(yǎng)創(chuàng)新人才上立下了汗馬功勞。在很多高校和科研院所里，“帽子”是不少科研人員紛搶的“硬通貨”，但是，“帽子”過(guò)多帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)也日益凸顯。

“帽子”成科研人員獲取資源“硬通貨”

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)家層面的人才計(jì)劃近20個(gè)：“杰出青年科學(xué)基金”(俗稱(chēng)“杰青”)、“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”(簡(jiǎn)稱(chēng)“優(yōu)青”)、“長(zhǎng)江學(xué)者”(簡(jiǎn)稱(chēng)“長(zhǎng)江”)、“青年長(zhǎng)江學(xué)者”(俗稱(chēng)“小長(zhǎng)江”)、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”“萬(wàn)人計(jì)劃”“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”等。

而省市級(jí)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的人才計(jì)劃也不少于100個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“泰山學(xué)者”“中原學(xué)者”等省市級(jí)人才計(jì)劃至少有27個(gè)，“黃河學(xué)者”“昆侖學(xué)者”等校級(jí)人才計(jì)劃79個(gè)。

換而言之，這100多個(gè)全國(guó)各級(jí)各類(lèi)的創(chuàng)新人才計(jì)劃，就對(duì)應(yīng)著100多頂“帽子”。

“‘帽子’不僅僅體現(xiàn)對(duì)個(gè)人學(xué)術(shù)能力的認(rèn)可，更重要的是對(duì)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可。”江蘇省某211高校人力資源部門(mén)工作人員告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，“說(shuō)白了，現(xiàn)在公認(rèn)的‘長(zhǎng)江’‘杰青’這些人才‘帽子’，可以說(shuō)是人才市場(chǎng)上的‘硬通貨’，是衡量人才水平極有價(jià)值的參考。”

對(duì)年輕的科研人員來(lái)說(shuō)，這些“帽子”幾乎成了他們開(kāi)展科研工作的必需品。

北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)部主任王涌天向中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者透露，“青年教師如果不抓緊弄個(gè)‘帽子’，留校都有可能受到影響。如果不是‘青千’就得弄個(gè)‘優(yōu)青’‘青年長(zhǎng)江’，弄一頂“帽子”，他的待遇就能提高很多，可能翻倍都不止。”

之所以如此，南通大學(xué)校長(zhǎng)施衛(wèi)東認(rèn)為，目前大多數(shù)高校是根據(jù)“人才帽子”的分類(lèi)，確定引進(jìn)人才的年薪、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、配套政策等，比如長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青，年薪已到80萬(wàn)～120萬(wàn)元，而普通教授的工資一年才15萬(wàn)～20萬(wàn)元左右;同時(shí)，目前歸口單位不同，人才頭銜不同，一些專(zhuān)家學(xué)者拿了這個(gè)頭銜還要再去拿另外一個(gè)頭銜。在人才項(xiàng)目和人才待遇的雙重驅(qū)動(dòng)下，追逐人才“帽子”就不足為奇了。

“帽子”多了就成了“雙刃劍”

據(jù)了解，不少人才計(jì)劃，對(duì)申報(bào)者的年齡都有限制，如國(guó)家“青年千人”申報(bào)者年齡不超過(guò)40周歲;申報(bào)國(guó)家“優(yōu)青”的，一般男性不超過(guò)38周歲，女性不超過(guò)40周歲;申報(bào)“長(zhǎng)江學(xué)者”，理工科領(lǐng)域一般不超過(guò)45周歲……“可以說(shuō)逼著青年科研人員打短平快，快速發(fā)表論文、弄項(xiàng)目，壓力很大。”王涌天說(shuō)。

浙江大學(xué)流體動(dòng)力與機(jī)電系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任楊華勇，身為中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，既申請(qǐng)過(guò)“帽子”，也見(jiàn)過(guò)、評(píng)過(guò)不少“帽子”。在他看來(lái)，“帽子”過(guò)多，對(duì)35歲到45歲黃金年齡段的科研人員影響很大。“‘帽子’多了肯定競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)一些，但他們就需要一直忙于寫(xiě)材料、準(zhǔn)備答辯，申請(qǐng)了‘杰青’，第二年又要報(bào)‘長(zhǎng)江’，沒(méi)有完的時(shí)候。”

前不久，中國(guó)工程院院士、四川大學(xué)校長(zhǎng)李言榮在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)表示，目前高校人才引進(jìn)名目繁多，人才稱(chēng)號(hào)過(guò)多。“青年科技人才潛心做研究的黃金時(shí)間一般為30歲～45歲，年年去申請(qǐng)不同的人才計(jì)劃，其中不少是同等量級(jí)的人才計(jì)劃、人才稱(chēng)號(hào)，要花很大精力，浪費(fèi)很多時(shí)間。”他說(shuō)。

這也是不少科技人士所詬病的，對(duì)科研人員個(gè)人而言，“帽子”滿天飛易誤導(dǎo)其工作的方向及其態(tài)度，帶偏“節(jié)奏”。而對(duì)教育和科技的長(zhǎng)足發(fā)展來(lái)說(shuō)，顯然也是不利的。

“拿到‘帽子’就容易拿到大項(xiàng)目，而且‘帽子’一拿就是成串的，您能得到更多的科研基金。”山東省某省屬高校講師韓申(化名)告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，“一般國(guó)家重點(diǎn)高校平臺(tái)的學(xué)者更容易拿到‘帽子’，他們得到的科研基金更多，甚至多得花不完，而省屬高校和地方高校則要難一些。”

此外，韓申認(rèn)為，如果只把“帽子”作為單純的評(píng)價(jià)指標(biāo)，會(huì)加劇高校之間的不正常人才流動(dòng)。“因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)是不可能制造出‘帽子’人才的，但學(xué)校的發(fā)展不等人，就只能去高價(jià)挖人，有的地方甚至將‘引才’工作當(dāng)成指標(biāo)任務(wù)去完成，尤其是跨區(qū)域的人才爭(zhēng)奪”。

提防簡(jiǎn)單戴“帽子”

不可否認(rèn)“帽子”在激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)科研人員方面起到的作用。但如何統(tǒng)一管理、合理評(píng)價(jià)“帽子”?這成了不少科技界人士關(guān)注的熱點(diǎn)。

李言榮認(rèn)為，目前人才引進(jìn)名目繁多，尤其是同類(lèi)或同量級(jí)的“帽子”較多，上級(jí)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行合并，或進(jìn)行申請(qǐng)限制，“比如申請(qǐng)了這一計(jì)劃，就不能也不用再報(bào)另一個(gè)了”，這樣可以為科研人員營(yíng)造一個(gè)潛心研究的清凈環(huán)境。

而對(duì)于簡(jiǎn)單以“帽子”評(píng)價(jià)人才的方式，在韓申看來(lái)也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變。他向記者透露，如今能否評(píng)上“帽子”，在學(xué)術(shù)水平差不多的情況下，獲取資源的情況差別很大。

韓申認(rèn)識(shí)的一位國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府的學(xué)者，因?yàn)樵诒締挝粵](méi)申報(bào)到“長(zhǎng)江學(xué)者”，便跳去另一名氣稍弱的高校，結(jié)果成為“長(zhǎng)江學(xué)者”，“因?yàn)閷W(xué)校也需要‘帽子’來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，會(huì)用龐大的資源去幫助他”。

“有的老師科研水平差不多，但就因?yàn)闅q數(shù)大一點(diǎn)就評(píng)不上一個(gè)‘帽子’，以至于科研待遇差距很大，但事實(shí)上，他們真的有那么大差距嗎?”東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼也認(rèn)為不要簡(jiǎn)單以“帽子”來(lái)論人才，人才隊(duì)伍建設(shè)要著眼整體，給他們提供良好環(huán)境，不能畸形發(fā)展。

“帽子”問(wèn)題的關(guān)鍵癥結(jié)，南京航空航天大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)施大寧認(rèn)為，在于科技人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“評(píng)選人才計(jì)劃的根本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是創(chuàng)新能力和潛力，而不是簡(jiǎn)單地看指標(biāo)”。

在施大寧看來(lái)，正確的評(píng)價(jià)應(yīng)該是根據(jù)科研活動(dòng)的不同性質(zhì)，采用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)評(píng)價(jià)。“但現(xiàn)在是不管你搞什么，往往就看論文數(shù)量、影響因子、專(zhuān)利等數(shù)字指標(biāo)”。這導(dǎo)致很多科研人員片面追求論文數(shù)量，避開(kāi)難以快速出成果的研究方向，不利于在前瞻性基礎(chǔ)研究中實(shí)現(xiàn)重大突破。

施大寧建議，要推動(dòng)人才稱(chēng)號(hào)“去利益化”，切斷人才稱(chēng)號(hào)背后的利益鏈，將學(xué)科設(shè)置、重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、個(gè)人升遷以及學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)等與人才稱(chēng)號(hào)脫鉤，把人才稱(chēng)號(hào)還原為反映科研貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)能力的一種科學(xué)榮譽(yù)。從源頭上引導(dǎo)科研人才不再搶“帽子”。

對(duì)于青年科技人才，李言榮也建議他們自身對(duì)于同等量級(jí)的人才計(jì)劃等不應(yīng)耗費(fèi)太多精力，不要追求戴那么多“帽子”，更應(yīng)潛心做研究，可以去申報(bào)更高量級(jí)的人才計(jì)劃，以提升自己。