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考研英語學(xué)習(xí)中，除了單詞、閱讀、語法等等之外，大家頭疼的還有一個(gè)，那就是長(zhǎng)難句。真的是太難了，既然都叫長(zhǎng)難句了，對(duì)付它最簡(jiǎn)單粗暴的辦法就是把它變短，至于怎么做，且看下面講解。

一、關(guān)于長(zhǎng)難句

考研英語翻譯的特點(diǎn)是長(zhǎng)難句比較多，體現(xiàn)在兩方面：一是修飾成分較多，二是句子結(jié)構(gòu)層次較復(fù)雜，從句嵌套現(xiàn)象層出不窮。

由此可見，長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析在考研英語翻譯中就顯得尤為重要。為了攻克長(zhǎng)難句，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：應(yīng)熟練掌握英語中的“五種基本句型”。

♦英語中，常見的五種基本句型：

(1)主語+謂語(謂語為不及物動(dòng)詞)

(2)主語+謂語(謂語為及物動(dòng)詞)+賓語

(3)主語+謂語(謂語為及物動(dòng)詞)+賓語+賓語補(bǔ)足語

(4)主語+謂語(謂語為及物動(dòng)詞)+直接賓語+間接賓語

(5)主語+系動(dòng)詞+表語

在考研英語翻譯中，劃線部分的句子大多是長(zhǎng)難句，但是不管句子有多長(zhǎng)，句子結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，這些句子都能夠回歸到英語的“五種基本句型”上，即再?gòu)?fù)雜的句子，只要提煉出主干或主句，就對(duì)句子的基本框架有了一個(gè)總體的把握。

而這五種基本句型都必然包含一個(gè)謂語動(dòng)詞，所以謂語動(dòng)詞就是抓主干的突破口。

英語句子由短到長(zhǎng)，主要借助于連詞、介詞、分詞、非謂語動(dòng)詞等手段，其中連詞主要是and，but等并列連詞和what，which，who等從屬連詞。

換句話說，這些連詞、介詞、分詞、非謂語動(dòng)詞等把句子分成了一個(gè)又一個(gè)的小意群，因而成了句子結(jié)構(gòu)劃分的拆分點(diǎn)。

特別是連詞在句子由短變長(zhǎng)方面的作用舉足輕重，其中，并列連詞把兩個(gè)獨(dú)立的分句連在了一起，從屬連詞把一個(gè)獨(dú)立的分句與一個(gè)從句連接在了一起。

但是，不管是從句還是分句都有自己的謂語動(dòng)詞，具體說來and，but連接的并列分句中的謂語動(dòng)詞都是主句謂語動(dòng)詞，而從屬連詞which，that，where等所引導(dǎo)的從句中都各配備有一個(gè)屬于從句的謂語動(dòng)詞。

所以，在長(zhǎng)難句的分析過程中，只要我們找到了這些連詞和主從句的謂語動(dòng)詞，句子結(jié)構(gòu)就一目了然了。

二、如何拆分

在切分一個(gè)句子前，首先要明確切分的目的：把主句和從句拆分開，把主干部分和修飾部分拆分開，理清句子結(jié)構(gòu)。

其次關(guān)于如何拆分句子，在這里介紹一些拆分的“關(guān)鍵詞”，它們出現(xiàn)的地方極可能是拆分英語句子時(shí)可能斷開的地方，但大家要記住并不是絕對(duì)的。這些“關(guān)鍵詞”有利于你們看清句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)而更好地理解整個(gè)句子。

►關(guān)鍵詞1：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是英語句子當(dāng)中最為明顯的切分標(biāo)志，逗號(hào)、雙逗號(hào)、破折號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)等符號(hào)可以說是典型的關(guān)鍵符號(hào)了，如果在句子中找到它們，便有助于迅速切分句子的意群。

何為句子的意群——以短句、句子或文段的形式，來表示人們的思想交流，即憑借一組聯(lián)系緊密的單詞在一定情況下用來表達(dá)思想，這組單詞我們就稱為“意群”(sense group)。

例如：

①雙逗號(hào)之間是介詞短語或者是副詞短語、或者雙逗號(hào)前后是被分開的主謂結(jié)構(gòu)，這時(shí)雙逗號(hào)之間往往是插入語的成分，可以先跳過這個(gè)成分，迅速提煉主干;

②破折號(hào)、冒號(hào)的作用一般都是解釋說明，可以成為句子的拆分點(diǎn);

③分號(hào)相當(dāng)于and，連接兩個(gè)并列成分。讀句子時(shí)可以先看有沒有這種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，更加準(zhǔn)確、迅速地?cái)嗑洹?/p>

考生在讀句子時(shí)應(yīng)首先看看有沒有這樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，從而更好地?cái)嗑洹?/p>

►關(guān)鍵詞2：謂語動(dòng)詞

如果在句子中找到了謂語動(dòng)詞，就說明有句子存在。

那么，如何尋找謂語動(dòng)詞呢?記住：有時(shí)態(tài)的動(dòng)詞就一定是謂語，但是一定要分清非謂語動(dòng)詞和謂語動(dòng)詞的區(qū)別。

接下來，順著謂語動(dòng)詞往前找，如果有引導(dǎo)詞存在的話，說明這個(gè)謂語動(dòng)詞所在的句子就是個(gè)從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞判定這是個(gè)什么從句：

①如果引導(dǎo)詞前面是個(gè)名詞，則要根據(jù)情況來判斷是定語從句還是同位語從句;

②如果引導(dǎo)詞前面是實(shí)義動(dòng)詞，說明這個(gè)從句是賓語從句;

③如果引導(dǎo)詞前面是系動(dòng)詞，說明這個(gè)從句是表語從句;

如果順著謂語動(dòng)詞往前找，卻沒有引導(dǎo)詞，說明這是主句的謂語動(dòng)詞，那么它的前面就是主語，后面就應(yīng)該是賓語或表語。

►關(guān)鍵詞3：動(dòng)詞不定式和分詞

to do不定式通常構(gòu)成不定式短語，用來做定語或者狀語，可以作為切分點(diǎn);而動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞，常常用來構(gòu)成分詞短語作定語或狀語充當(dāng)修飾成分，也可以作為切分點(diǎn)。

►關(guān)鍵詞4：并列連詞

并列連詞，是并列句的拆分點(diǎn)，出現(xiàn)這些并列連詞的句子里一般就有并列結(jié)構(gòu)存在，并且很可能存在著省略現(xiàn)象，因此注意要推斷出省略的成分。

常見的并列連詞有：and，but，yet，or，so，for，not only…but also…，neither…nor，to get her with等。

狀語從句的連接詞有：when，where，as，since，because，so，until，before，after，though，although，so that等。

名詞性從句連接詞有：that，how，whether/if，who，whom，whose，which，what，whichever，whatever，when，where等。

定語從句的連接詞有：that，which，whom，who，whose，when，why，where等。

►關(guān)鍵詞5：引導(dǎo)詞

通常來說，找到引導(dǎo)詞就找到了從句，再根據(jù)引導(dǎo)詞前的單詞確定其是什么從句。

名詞性從句的連接詞：

that，what(ever)，who(ever)，where，when，why，how，whether. . . or not 等。

定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞：

that，which，who，whom，whose，as，when，where，why等。

狀語從句的關(guān)系連接詞：

when，while，as，though，although，since，until ，before，after，where，because，where，even if等。

►關(guān)鍵詞6：名詞

尋找句子中的名詞，它們一般作主語或賓語，其后一般都定語或同位語。作為其修飾限定成分。

►關(guān)鍵詞7：介詞短語

由in，on，of，at，to，with等介詞構(gòu)成的介詞短語往往作定語或者狀語等修飾成分，也是理解句子的切分點(diǎn)。

►關(guān)鍵詞8：非謂語動(dòng)詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

A：非謂語動(dòng)詞

1.動(dòng)詞不定式(to+動(dòng)詞原形)

2.動(dòng)名詞(動(dòng)詞+ing)

3.現(xiàn)在/過去分詞

B：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由兩部分組成，前一部分是名詞或者代詞，后一部分是非謂語動(dòng)詞(不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)或形容詞、副詞、名詞或介詞短語。前后兩部分具有邏輯主謂關(guān)系。

►關(guān)鍵詞9：復(fù)雜結(jié)構(gòu)

英語復(fù)合句中存在很多的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略、插入語等等。首先要了解認(rèn)識(shí)這些結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，其次要會(huì)確認(rèn)和應(yīng)對(duì)。

這需要對(duì)這種典型的類型句掌握好，起碼在腦海中要有印象，看到這個(gè)句子你能反應(yīng)過來，可能是強(qiáng)調(diào)句，那么強(qiáng)調(diào)句這個(gè)句子的常見形式It is /was…that…

一定是在你腦海里有印象的。

具體復(fù)雜結(jié)構(gòu)的理解和拆分以后會(huì)講解。

三、考研英語真題中長(zhǎng)難句拆分與表達(dá)舉例

This trend began during the Second World War， when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

(1)句子拆分

拆分點(diǎn)：從屬連詞、介詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

This trend began∥during the Second World War，∥when several governments came to the conclusion ∥that the specific demands ∥that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen ∥in detail.

(2)句子結(jié)構(gòu)

找謂語動(dòng)詞(began，came，wants，cannot be foreseen);→

找連詞(when，that，that) →

前面沒有從屬連詞的動(dòng)詞即為主句的謂語動(dòng)詞→

確定主從句。

主句：This trend began during the Second World War ;

從句：定語從句when several governments came to the conclusion修飾the Second World War，本從句嵌套著一個(gè)二級(jí)從句即同位語從句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修飾conclusion和一個(gè)三級(jí)從句that引導(dǎo)的定語從句that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

(3)解析

during the Second World War介詞短語做狀語;when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail 做定語修飾the Second World War ;that the specific demands cannot generally be foreseen in detail同位語從句修飾conclusion;that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

(4)本句的參考譯文

這種趨勢(shì)始于第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時(shí)一些國(guó)家的政府得出結(jié)論：政府向科研機(jī)構(gòu)提出的要求通常是無法詳盡預(yù)見的。

總之，只要考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)有個(gè)透徹的理解，弄清句子的各個(gè)成分，并可以借助連詞、介詞、非謂語動(dòng)詞等手段把句子由簡(jiǎn)單變得復(fù)雜，由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，這樣句子結(jié)構(gòu)分析技能提高了，長(zhǎng)難句也就攻克了，考研翻譯也就解決了。