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“你幸福嗎?我姓曾。”“你幸福嗎?我耳朵不好。”國慶中秋黃金周期間，央視播出了系列調查“你幸福嗎?”，一些群眾的回答讓人忍俊不禁，在網絡上被奉為“神回復”。其實，不管是處于什么階層的人，都有對幸福的渴望，誰也無法掩蓋內心里的那種呼喚，即便幸福遙遠，但是每個人都是看著在不遠處招手的幸福而奮斗著。長期以來，傳統教育存在三大缺失，就是對生命意義的教育、對自我認識的教育、對幸福教育的嚴重缺失，導致很多學生不知道以后自己想做什么，能做什么，適合做什么。據調查的數據，至少有七成以上的大學生不知道自己有何專長、能干什么，更不要說怎么干了。因此，對于考研的大學生而言，首先必須幫助他們把這種‘缺失’的東西找回來。

選擇考研的無奈 升值、學歷情結

大學生就業難是不可否認的現實，誰都看得出來，如今研究生是人才市場上的“香餑餑”，拿到碩士文憑，便等于有了一塊進入大城市工作的敲門磚，致使很多大學生學選擇了考研，不僅得到更高層次的學歷，還能暫時逃避嚴峻的就業形勢；也有一部分人上了一個冷門專業，就業前景不好，想通過考研改換專業，有了重新選擇的機會，也為未來增加一個籌碼，人才高消費是未來的趨勢，趁著年輕，多拿一個學歷在手里，未來更有保障；學歷情結，因為這個原因選擇考研的人還是大有人在的，其中許多人是因為背負著父輩的希望；也有些人，考研是取得北京市戶口相對容易的一條途徑……這些考研的無奈之舉，讓考研人丟失了幸福。

當下，選擇考研雖然已經是眾多在校大學生的不二選擇，但仍諫言準備考研的大學生們，杜絕盲目跟風，認清自己，做好人生定位。楊老師認為，既然考研成為趨勢，成為必然，成為慣常化的選擇，就不必太執著于考研的利弊問題，而應該在考研前認清自己，和職業規劃一起考研、讀研，做好規劃，尤其是職業規劃，然后選擇專業，并且在讀研的過程中堅持自己的職業方向，按照職業規劃和職業要求去塑造自己，參加實踐，為未來打好堅實的基礎。這才是考研的真正意義所在。如果沒有好的規劃，即使讀上幾年研究生，也只是空有文憑一張，前途依舊不會明朗。

找回缺失的幸福 做一個幸福的考研人

當你知道，或者僅僅懷疑自己知道，應該怎樣生活的時候，就立即去做吧!如果有必要，在黑暗中向前大膽地一跳，觸地馬上奔跑，因為你必須爭分奪秒!無論你考研的目的動機是什么，既然已經選擇了這條路，那就要風雨兼程義無反顧。這不但是對自己的一種負責任的表現，更是對個人能力與意志力的一種挑戰。有人說沒有考過研的人生是不完美的，雖然不能完全贊同，但是這其中透露出的那種自豪與歷練卻是讓人充滿向往的。既然如此，有了這個機會，為什么不好好把握并且努力去實現它呢。雖然這個過程中會有我們已經預料到的艱辛與不足，但是相信還有很多我們沒有經歷過的欣喜與滿足，會有很多讓我們意想不到的收獲，既然如此，為什么不用一種更加積極的心態去迎接去享受這個過程呢?從明天開始，做一個幸福的考研人!