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主持人：各位的網(wǎng)友大家好，歡迎收看視線，2013年考研英語(yǔ)剛剛結(jié)束，有幸請(qǐng)到了啟航名師黃濤老師和商志老師，兩位老師好。

黃濤：各位網(wǎng)友大家好，我是黃濤。也是大家熟悉的yellow。

商志：大家好，我是商志。

主持人：首先請(qǐng)老師針對(duì)此次考研英語(yǔ)試卷做個(gè)大致的點(diǎn)評(píng)，比如說(shuō)題的特點(diǎn)，包括難易程度和命題趨勢(shì)。

黃濤：2013年考研英語(yǔ)的試卷第一時(shí)間拿到了，總體看感覺(jué)今年的英語(yǔ)試題穩(wěn)中有升，選材來(lái)自于一些最新的外文報(bào)刊雜志的文章，比如說(shuō)《時(shí)代雜志》、《科學(xué)美國(guó)人》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》。完形填空第一題來(lái)說(shuō)，選的是關(guān)于心理學(xué)的一篇研究的文章，這篇文章體現(xiàn)了完形填空最新的特點(diǎn)，有關(guān)心理學(xué)的文章是大家要關(guān)注的問(wèn)題。

閱讀，總體的感覺(jué)很多同學(xué)沒(méi)把握，這也是考研英語(yǔ)試題最大的特點(diǎn)，文章看懂了，高高興興選個(gè)錯(cuò)誤的答案。很多的同學(xué)反應(yīng)今年的閱讀題沒(méi)把握，我想告訴大家不用擔(dān)心，大家感覺(jué)都是這樣的，文章看懂了題很難選，這是考研英語(yǔ)閱讀最大的特點(diǎn)，以后在和各大網(wǎng)站會(huì)對(duì)考研閱讀做個(gè)細(xì)致的分析。

翻譯題，我大致了解一下很多的同學(xué)看懂了一些主題詞，但是覺(jué)得很難表達(dá)，這對(duì)我們的翻譯教學(xué)提出了重要的要求，看懂之后怎樣用漢語(yǔ)表達(dá)。這個(gè)文章比較拿分。

整體的趨勢(shì)，感覺(jué)試題難度穩(wěn)中有升，而且命題的趨勢(shì)體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)，緊扣與現(xiàn)代命題文章很新的文章。這是關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題的回答。

主持人：請(qǐng)老師就具體的題目給我們做一下解析，比如說(shuō)大小作文、閱讀、翻譯。

商志：我先給大家說(shuō)說(shuō)大小作文，這次作文考的總體上不錯(cuò)，因?yàn)榛�本上沒(méi)有什么太大的變化，如果最后一個(gè)月甚至最后七八天認(rèn)真學(xué)一下最近這幾年考過(guò)的作文，這種常見(jiàn)的句型，考場(chǎng)上這次都能用上。關(guān)鍵審題，英語(yǔ)一圖里有很多大學(xué)畢業(yè)生，前面有很多路，出國(guó)、考研、留學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很多。大學(xué)生面臨這么多選擇，要根據(jù)這個(gè)圖來(lái)寫(xiě)，從題的類型來(lái)看，和往年沒(méi)有什么變化。也和考前預(yù)測(cè)的一樣，即便是沒(méi)有上我們的培訓(xùn)班，只要是考前認(rèn)真學(xué)過(guò)最近幾年的圖畫(huà)作文，把圖畫(huà)里畫(huà)的人在干什么，有什么情況給大家講講，注意措詞，盡量用比較華麗的詞組和句型，當(dāng)然要保證語(yǔ)法的正確，不要用國(guó)產(chǎn)山寨組裝的英語(yǔ)就沒(méi)有問(wèn)題。

第二段是指出圖畫(huà)的含義，這個(gè)圖沒(méi)有什么玄機(jī)，就是大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候面臨很多選擇，就把這個(gè)寫(xiě)出來(lái)就可以了。

第三段比較難寫(xiě)，有的人說(shuō)是消極的還是積極的啊，是諷刺類的圖畫(huà)，還是不諷刺類的圖畫(huà)很多的同學(xué)分不清。今年的圖好寫(xiě)，即可以寫(xiě)成消極的，很多人面對(duì)很多的選擇無(wú)所適從，所以就茫然，什么都不去干，怎么寫(xiě)也符合這個(gè)圖，也可以寫(xiě)成積極的，我們的機(jī)會(huì)有很多，雖然是今天的時(shí)代大學(xué)生有很多但是機(jī)會(huì)也有很多，只要是選擇一個(gè)繼續(xù)去努力，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力就能成功，就能為國(guó)家做貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

當(dāng)然也可以辯證地寫(xiě)，就像往年考試的悲觀和樂(lè)觀等等，也就是說(shuō)可以寫(xiě)我們有很多的選擇，只要選擇一個(gè)去努力就行，當(dāng)然千萬(wàn)不要像有的人一個(gè)選擇都選不出來(lái)，浪費(fèi)了很多的時(shí)間花在選擇上，這樣也可以。這是英語(yǔ)一的大作文。

英語(yǔ)二大作文今年也不出所料，和課堂上講的一樣，又是表格，原文是考的柱狀圖，英語(yǔ)二過(guò)去三年里兩次考到，所以要把課堂上講的表格，按表格常見(jiàn)的描述數(shù)字變化的句型用用，文采也不用飛揚(yáng)。第二段指出某高校大學(xué)生兼職的情況，大一百分之多少，大二、大三、大四百分之多少的兼職。指出現(xiàn)在大學(xué)生越接近畢業(yè)，越和社會(huì)接近越了解社會(huì)，去從事一些兼職的工作。

第三段政府應(yīng)該推動(dòng)這樣的事情，學(xué)生自己也要認(rèn)識(shí)的多接觸社會(huì)，不要只是學(xué)習(xí)就可以了。

小作文，也是又考了書(shū)信，大小作文都是跟預(yù)測(cè)是一樣的。英語(yǔ)二的信是要搞個(gè)慈善的拍賣(mài)，要通知班里的同學(xué)去參加，關(guān)于拍賣(mài)的活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)一些細(xì)節(jié)自己編編寫(xiě)進(jìn)去就可以了，一百字左右，不算難。基本上沒(méi)有什么意外發(fā)生。

英語(yǔ)一的小作文，今年是押中的，黃老師和我的課上都有大小作文的原題，邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)一個(gè)外教出席一個(gè)即將到來(lái)的英語(yǔ)演講比賽的評(píng)委，也是比較好寫(xiě)，就寫(xiě)我代表我們班的同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)您出席一個(gè)什么樣的場(chǎng)合，比如說(shuō)即將到來(lái)的英語(yǔ)演講比賽，這個(gè)在說(shuō)明里有原話。

第二段提出你來(lái)了是因?yàn)槭裁矗�講兩個(gè)原因，最后說(shuō)中心地出席這一場(chǎng)合，或者是希望在您方便的時(shí)候盡早給我答復(fù)。多謝您百忙中花時(shí)間來(lái)看這封信。

這次的作文總體難度沒(méi)有任何的提高，這是穩(wěn)定的。

下面讓黃老師給大家講講閱讀理解的部分，傳統(tǒng)的閱讀理解的部分，這個(gè)部分的具體的情況。

黃濤：現(xiàn)在講一下傳統(tǒng)閱讀，傳統(tǒng)閱讀的部分是試卷的最難的部分，也是讓老師感到最困惑的一個(gè)部分，我們拿到閱讀之后會(huì)做一個(gè)詳細(xì)的分析，因?yàn)殚喿x文章老師做起來(lái)都沒(méi)有把握，也希望大家不要太多的擔(dān)心，據(jù)很多同學(xué)反饋的意見(jiàn)，文章讀懂了題很難做，我希望大家繼續(xù)關(guān)注和啟航的各大網(wǎng)站對(duì)考研閱讀四篇文章精致的答案的解析。

接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)商志老師對(duì)新題型的分析。

商志：新題型今年也是非常的穩(wěn)定，英語(yǔ)一又一次考到了七選五，到目前為止已經(jīng)新題型考了九年，九年中不算今年前面的八年有五次考到題型一，就是考七選五，我們也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這個(gè)的概率最大，總體的難度，畢竟八年考了五年，前年是第六次考，大家也并不是很陌生。常見(jiàn)的解題的規(guī)律，需要分析的時(shí)候的思路，我們考過(guò)五年的題里也見(jiàn)過(guò)，大家做得應(yīng)該是可以，根據(jù)目前大家的反饋，我們也做了一下。發(fā)現(xiàn)這個(gè)題大家不應(yīng)該有多大的問(wèn)題。

大家先要看空上下文，空白的地方的前面和后面，看一看那個(gè)句子然后在七個(gè)選項(xiàng)里看，哪個(gè)選項(xiàng)里的句子和剛才讀的空的句子有一些明顯的信息的吻合，比如說(shuō)代詞的指代，關(guān)健詞的重復(fù)，比較明顯的同意的替換，或者是過(guò)渡性的詞語(yǔ)等等，這些分別考了一下。基本上五個(gè)題起碼對(duì)三個(gè)以上，甚至有可能今年七選五很多的同學(xué)都答對(duì)。

英語(yǔ)二的新題型，新增加了一種類型，為每段選一個(gè)小標(biāo)題，有七個(gè)要標(biāo)題，在一篇文章中有五段，指定的五段每段選個(gè)小標(biāo)題，總體不難，這種題在歷史上英語(yǔ)二從未考過(guò)，英一考過(guò)一次，是在2007年的真題。這種題也并不難。下面讓黃濤老師給說(shuō)說(shuō)英譯漢的部分。

黃濤：今年的翻譯題總體的感覺(jué)是句子的結(jié)構(gòu)不太難，但是很多的詞匯成為表達(dá)的難點(diǎn)，當(dāng)然，考到了一些重要的核心的詞匯，都在課堂上講到過(guò)，最后沖刺班講的介詞短語(yǔ)“雖然、盡管”的意思介詞短語(yǔ)是固定的短語(yǔ)是確定的，所以說(shuō)表達(dá)起來(lái)并不是太難。

總體的感覺(jué)翻譯可以說(shuō)考點(diǎn)就那么多，比如說(shuō)常用的六種后置定語(yǔ)，比如說(shuō)過(guò)去分詞做名詞的后置定語(yǔ)，所以說(shuō)跟著老師來(lái)掌握一些翻譯的必考點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，我相信翻譯十分的題做起來(lái)不太難。

英語(yǔ)二的翻譯總體的感覺(jué)也不是太難，是由兩個(gè)段落組成的。關(guān)于一些過(guò)去的歷史介紹，有些核心的詞匯都是課堂上講的難詞核心的詞匯的考點(diǎn)，比如說(shuō)“勢(shì)不可當(dāng)”、“來(lái)勢(shì)兇猛”這個(gè)詞都提到過(guò)，我相信大家表達(dá)起來(lái)感覺(jué)難度不是太大，大膽的翻，翻譯了之后會(huì)根據(jù)實(shí)際的翻譯的內(nèi)容會(huì)適當(dāng)?shù)慕o分，關(guān)于翻譯的答案我希望大家繼續(xù)關(guān)注的文章的解析。

主持人：好的，也是請(qǐng)老師結(jié)合此次考試的難易程度，預(yù)測(cè)一下大概的平均分?jǐn)?shù)?

商志：我預(yù)測(cè)一下總的來(lái)說(shuō)大家不要擔(dān)心，自己考得不好，很多的同學(xué)都在想，有的同學(xué)說(shuō)閱讀理解基本上沒(méi)看懂，還有的人說(shuō)只有作文比較爽，有的題做得也沒(méi)感覺(jué)，不用擔(dān)心。根據(jù)今年的報(bào)錄比的人數(shù)，加上試題的難度，今年的英語(yǔ)全國(guó)的錄取分?jǐn)?shù)線是不會(huì)有提高的，提高也是一兩分，甚至于西部的地區(qū)分?jǐn)?shù)線會(huì)降一些，個(gè)別的名校有可能要提高，因?yàn)榻衲甑膱?bào)名的趨勢(shì)好多很牛的同學(xué)扎堆在考個(gè)別的名校，這就意味著水長(zhǎng)船高，這些名校的分?jǐn)?shù)線可能會(huì)比往年有所提高。大多數(shù)的同學(xué)不用擔(dān)心，你們考的大學(xué)錄取線今年一定是穩(wěn)定的，甚至某些西部根據(jù)我剛才說(shuō)的會(huì)降低一些。問(wèn)題不大。

主持人：也是請(qǐng)老師針對(duì)參加本次考試考生朋友一些復(fù)試的建議和指導(dǎo)。

黃濤：考完之后可以盡量的輕松一下，到各大網(wǎng)站比如說(shuō)來(lái)對(duì)一下英語(yǔ)的答案，之后感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，重點(diǎn)要接下來(lái)備考復(fù)試的內(nèi)容，教育部對(duì)復(fù)試沒(méi)有具體的要求，只是要求各個(gè)院校對(duì)復(fù)試加重一個(gè)比例，越是名校復(fù)試的比重會(huì)加大，比如說(shuō)復(fù)試比重加大的時(shí)候會(huì)更加側(cè)重對(duì)英語(yǔ)的要求。

比如說(shuō)有些院校會(huì)測(cè)試一些英語(yǔ)的聽(tīng)力，希望大家以六級(jí)的聽(tīng)力為準(zhǔn)，這是個(gè)備考的思路。如果說(shuō)考上之后，初試考得比較好的同學(xué)要打聽(tīng)一下所在院校復(fù)試的情況，考什么?一般要知曉，后期會(huì)和和商志老師微博上會(huì)掛一些復(fù)試的具體的建議，比如說(shuō)英語(yǔ)的口語(yǔ)怎么說(shuō)，一些句型怎么用，我們會(huì)繼續(xù)地給大家以幫助，堅(jiān)持給大家最后一關(guān)送過(guò)去。希望大家繼續(xù)關(guān)注和其他的網(wǎng)站的相關(guān)的信息的復(fù)試。

主持人：好的，又怎樣更好的復(fù)考2014年的考研呢?

商志：這個(gè)問(wèn)題我講一下，主要是面向2014年考研的同學(xué)，2013年考研的同學(xué)基本上是黃老師講的，休息一下，準(zhǔn)備一下復(fù)試的聽(tīng)力和口語(yǔ)，個(gè)別的學(xué)校還要有筆試，去年有的大學(xué)是進(jìn)行了筆試，2013年考研的孩子玩幾天之后還是得看看復(fù)試的聽(tīng)力和口語(yǔ)，甚至打聽(tīng)一下師兄和師姐問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有筆試和聽(tīng)力和口語(yǔ)。2014年考研記住一句話他山之石可以攻玉，你們應(yīng)該從前輩看到什么呢?有一個(gè)方面很明顯，我們到各大考研的論壇上看看，最后一個(gè)月的時(shí)候，2013年考研的同學(xué)下手太晚，過(guò)了這一個(gè)月，晚上的聲音又要變了，考完研的人說(shuō)早下手根本是沒(méi)必要，很多人這么說(shuō)，只有考前最后一個(gè)月的哀鴻遍野，大家都說(shuō)沒(méi)辦法了。

這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明2014年考研孩子要借鑒一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們每年都在講，我希望2014考研的孩子汲取這個(gè)教訓(xùn)，不要什么都經(jīng)歷了自己才認(rèn)可，我給大家提出三條建議。

第一要早下手，具體來(lái)說(shuō)莫過(guò)于從今天開(kāi)始就下手，最遲期末考試?yán)锖�假就開(kāi)始學(xué)，英語(yǔ)是持久戰(zhàn)，真的要把2013年考研的師兄師姐他們發(fā)表的言論和觀點(diǎn)看看，辯證的看，分析分析他們到底做了什么，比如說(shuō)作文寫(xiě)得好別的都不行，比如說(shuō)閱讀理解沒(méi)有看懂。諸如此類的可以想象到，他們準(zhǔn)備基本上是不充分的充分，希望2014年的孩子要早點(diǎn)下手。最起碼期末考試寒假離開(kāi)時(shí)學(xué)，特別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課，這種學(xué)科再早下手都不過(guò)分，大一就下手的話也不過(guò)分，下手越早越主動(dòng)，下手越晚越被動(dòng)，就像高考，我們下手早了肯定相對(duì)的考上的概率高。不要聽(tīng)到有的人這么說(shuō)、那么說(shuō)就不知道該怎么干的，就看實(shí)際的情況。大家明白這兩點(diǎn)，第一點(diǎn)早下手，第二點(diǎn)英語(yǔ)專業(yè)課早下手，大家要登錄新浪微博，我的新浪微博“商志考研英語(yǔ)”或者是我的同事“黃濤考研微博”我關(guān)注了所有的考研界頂尖的老師的微博的鏈接，不要下手很早選擇資料錯(cuò)了也沒(méi)用。考研畢竟是應(yīng)試教學(xué)而不是看綜合實(shí)力有多強(qiáng)，還是看做題猛，最初應(yīng)該干嗎?英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)上干什么，我的微博上都有希望大家有好的開(kāi)端，好的開(kāi)端是成功的一半，希望明年的時(shí)候給你們做考后的講評(píng)的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)很好，這樣是最好的結(jié)果了。希望大家今天能夠到來(lái)看我和黃濤老師給大家的最新考題的訪談，能夠有一些收獲，希望未來(lái)的一年大家繼續(xù)關(guān)注，關(guān)注，關(guān)注啟航教育，關(guān)注我們的微博，我們每天、每周該干什么都會(huì)提醒你，全程陪伴你，希望來(lái)年考研的路上一帆風(fēng)順，金榜題名，謝謝大家!

主持人：非常感謝兩位老師百忙中抽出時(shí)間作客，希望考生朋友隨時(shí)關(guān)注，下次節(jié)目再會(huì)!

黃濤：再見(jiàn)。

商志：再會(huì)!