• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

何為考試大綱?確立命題大方向，是考研命題人思路的依據(jù)，增改刪考點(diǎn)，是復(fù)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要線索，提分風(fēng)向標(biāo)，是圈劃考點(diǎn)預(yù)測重點(diǎn)的有力參考。很多學(xué)生可以理解大綱的重要性，但卻無法說出如何運(yùn)用好它。以2019考研大綱為例，政治變化很大，而英語、數(shù)學(xué)卻與之前幾乎無異，因此政治的復(fù)習(xí)方向也許就要做出調(diào)整。今天，小編就為大家梳理一些關(guān)于考研大綱的知識點(diǎn)，希望2020考研人仔細(xì)閱讀。

新舊大綱要對比，細(xì)節(jié)變化莫忽略

這一點(diǎn)在政治科目上，體現(xiàn)得尤為關(guān)鍵，很多人在新大綱發(fā)布之前，就進(jìn)入了政治的復(fù)習(xí)階段，埋頭苦背了許多主觀題或者定義，但如果不厘清考綱變化，就會造成知識點(diǎn)的疏漏。小編在這里強(qiáng)烈建議大家，一定要依照最新的考綱和大綱解析，對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點(diǎn)整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。

拿到手最新的考綱，大家可以先關(guān)注新增的考點(diǎn)，他們意味著會出現(xiàn)新的考查知識與題目。而在有些章節(jié)，比如毛中特部分，新增的考點(diǎn)往往還意味著黨和國家在整體政策方面的調(diào)整，這對于后面的材料分析與時事政治分析題的準(zhǔn)備也有重大影響。

修訂的知識點(diǎn)是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語句的變化上，大家對于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時，還沿用了老的說法。刪除的知識點(diǎn)記住即可，無需太多關(guān)注。

大家在梳理和對比時，要注意邏輯與知識脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個比較清晰的認(rèn)知。

全局掌握，大綱為重

有的同學(xué)喜歡盲目地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，以為時間的堆砌可以換來最后的成功。但是規(guī)劃不清的“題海戰(zhàn)術(shù)”很有可能是在浪費(fèi)時間，終不得要領(lǐng)。所以建議同學(xué)們首先要認(rèn)真分析考試大綱，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識點(diǎn)和題型厘清，節(jié)省時間，不可貪多求全。人的時間、精力畢竟有限。

基礎(chǔ)與重點(diǎn)的復(fù)習(xí)是重中之重。把握記憶規(guī)律，平時不會做或做錯的題要特別留意，最好隔段時間就要重做一遍，直到它真正成為你自己的東西，否則考試時你就會覺得許多題都似曾相識，卻仍舊做不出來。

今年大綱提前2兩個月發(fā)布，這肯定讓一些小伙伴也有些手足無措，感到焦慮，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)還沒結(jié)束，強(qiáng)化階段還未開始，小編要提醒這些小伙伴，你們可是要提速了。

大綱發(fā)布會，抓住大綱，熟讀教材。根據(jù)大綱，分清知識點(diǎn)的主次，劃清重點(diǎn);對于重要的知識點(diǎn)，要吃準(zhǔn)，吃透。要注重知識的深化理解。在復(fù)習(xí)的過程中，也要主動提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)理解和記憶。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實(shí)，寧肯多費(fèi)些時間和精力，也要把知識點(diǎn)留在自己心里。

大綱是考研命題的依據(jù)，因此，在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來復(fù)習(xí)，詳細(xì)了解考試的內(nèi)容、題型，類別和各個知識點(diǎn)的掌握程度，以便合理分配復(fù)習(xí)的時間。

而那些大綱中明確標(biāo)明要“理解”、“掌握”的知識點(diǎn)，特別是大綱新增的考點(diǎn)和知識點(diǎn)，一定要給予足夠的重視，這些往往都是考試的重點(diǎn)。

一般來說，修訂的考點(diǎn)往往是該年命題的重點(diǎn)，也是該年的熱點(diǎn)問題。但也并不絕對，因?yàn)楝F(xiàn)在的考研試題越來越靈活，而且反押題的趨勢也很明顯。所以考生在復(fù)習(xí)的時候，還要全面掌握大綱的內(nèi)容，并對大綱中的變化給予一定的重視。

考研大綱的發(fā)布其實(shí)也是一道分水嶺，它可以有效矯正考生復(fù)習(xí)方向偏差的問題，也可以讓復(fù)習(xí)方向化零為整，提高效率。有的學(xué)生也許不重視大綱指導(dǎo)性的內(nèi)容，繼續(xù)按照自己的想法備考，就可能造成考試的失敗。