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基本知識點概述

此知識點包含五方面的內容：認識的發生、認識的本質、認識的發展規律、真理與價值、認識與實踐的統一

一、 認識的發生

◆實踐活動中的主體、客體以及相互關系

實踐的主體是指具有思維能力、從事社會實踐和認識活動的人。

客體是指實踐和認識活動所指向的對象。

實踐活動是以改造客觀世界為目的，主體與客體之間通過一定的中介發生相互作用的過程。

主體與客體的關系，從根本上說是認識關系和實踐關系。

◆ 實踐對認識的決定作用

實踐是認識的來源。

實踐是認識發展的動力。

實踐是檢驗認識是否具有真理性的標準。

實踐是認識的目的。

◆認識、理論對實踐的指導作用

它可以揭示事物的本質和規律，預見事物的發展趨勢，明確實踐活動的方向。

根據正確的認識、理論規定實踐的目的、計劃、過程，使實踐獲得成功。

二、 認識的本質

◆唯物主義反映論與唯心主義先驗論的對立

一條是堅持從物到感覺和思想的唯物主義認識路線，即唯物主義反映論

一條是堅持從感覺和思想到物的唯心主義認識路線，即唯心主義先驗論

◆能動反映(辯證唯物主義反映論)論與直觀反映論(舊唯物主義反映論)的區別

相同點：都堅持從物到感覺和思維的認識路線，認為認識是主體對客體的反映。

區  別：第一，辯證唯物主義的反映論把科學的實踐觀引進認識論，認為認識是在實踐的基礎上主體對客體能動的反映。舊唯物主義的反映論否認實踐在認識中的作用，把認識看作是主體對客體消極、被動的反映。

第二，辯證唯物主義的反映論把辯證法引入認識論，科學地說明了認識發展的辯證過程。而舊唯物主義反映論不懂認識的辯證法，否定認識的辯證過程，認為認識是一次完成的。     

◆能動反映論的主要內容

認識是主體對客體的反映

主體對客體的反映是一個能動的創造性的過程

主體對客體的能動反映是以實踐為中介而實現的

三、 認識的發展規律

◆感性認識和理性認識的辯證關系

區別：感性認識是認識的初級階段；理性認識是認識的高級階段。

感性認識是客觀事物直接作用于人的感覺器官而產生的；理性認識是感性材料的抽象和概括。

感性認識通過感覺、知覺，表象三種形式反映，理性認識通過概念、判斷、推理三種形式反映。

感性認識反映事物的現象，理性認識反映事物的本質。

聯系：理性認識依賴于感性認識。

感性認識有待于發展到理性認識，這是認識的任務。

感性認識和理性認識是相互包含，相互滲透的

感性認識和理性認識是辯證統一的，統一的基礎是實踐。

只承認理性認識，否認感性認識的可靠性，在實際工作中表現為教條主義。

只承認感性認識，否認理性認識，在實際工作中表現為經驗主義。

◆認識過程的兩次飛躍

第一次飛躍是從感性認識到理性認識的飛躍

第二次飛躍是從理性認識到實踐的飛躍，比第一次飛躍更重要

◆認識過程中是理性因素和非理性因素

理性因素(人的理性直觀、理性思維等能力)在認識活動中起指導、解釋和預見的作用。

非理性因素(人的情感、意志等)在認識活動中則起到動力、引導和誘發的作用。

◆認識過程的反復性和無限性

反復性：人們對于一個復雜事物的認識往往要經過由感性認識到理性認識，再由理性認識到實踐的多次反復才能完成

無限性：客觀世界是不斷發展的，人的認識運動也必然隨之不斷發展。

◆認識和實踐的具體的歷史的統一

“實踐、認識、再實踐、再認識”這一辯證的認識運動，充分體現了主觀和客觀、認識和實踐的具體的歷史的統一。

四、 真理與價值

◆真理的客觀性

真理是指人們對客觀事物及期規律的正確反映。真理是客觀的是因為首先真理的內容是客觀的，其次檢驗真理的社會實踐是客觀的。

◆真理的絕對性和相對性及其相互關系

真理的絕對性和相對性(或絕對真理和相對真理)是真理的兩重屬性，二者是對立統一關系。這是真理問題上的辯證法。

◆真理和謬誤

相互區別(含義不同)，相互聯系(相對立而存在，相斗爭而發展)，在一定條件下相互轉化

◆實踐是檢驗真理的唯一標準

這是由真理的本性和實踐的特點決定的

真理的本性是主觀和客觀的一至，符合，所以只有把主觀和客觀相聯系的東西，才能成為檢驗真理的標準

實踐是主觀見之于客觀的活動，只有實踐才能把主觀和客觀相聯系，所以只有實踐才是檢驗真理的唯一標準

◆真理與價值

真理和價值是人類活動的兩個基本原則，二者既區別又統一。

五、 認識與實踐的統一

◆從實際出發，實事求是和解放思想

◆在實踐中堅持和發展真理

◆認識世界和改造世界