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4月22日5點(diǎn)剛過，長春中醫(yī)藥大學(xué)大三學(xué)生小李就從被窩里爬了起來。簡單洗漱后，他拿起桌上前一天準(zhǔn)備好的面包和牛奶，邊吃邊往學(xué)校圖書館疾步走去，“這樣的生活我已經(jīng)持續(xù)兩個(gè)月了，每天準(zhǔn)時(shí)起床，鬧鐘都不用。去晚了就沒有座位了……”

占座案例1

他每天只睡6個(gè)小時(shí)

4月22日5點(diǎn)50分，小李趕到圖書館門前，此時(shí)圖書館還沒開門。大門兩側(cè)，有十幾名同學(xué)比小李早一步趕到，他們大多跟小李一樣，邊吃早餐邊等著開門。

6點(diǎn)整，圖書館開門了，此時(shí)排在圖書館門口的學(xué)生已達(dá)50人左右。“別急，別急，座位很多……”開門的老大爺呼喊著。

“這么早來學(xué)習(xí)的，基本都跟我一樣，考研!”小李說，他夢想考上北京中醫(yī)藥大學(xué)研究生，從大三下學(xué)期開始，就買了考研學(xué)習(xí)資料，每天都劃定任務(wù)。

小李坦言，為考研他每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到圖書館，晚上10點(diǎn)閉館后就回寢室，回寢后還會(huì)繼續(xù)學(xué)一會(huì)兒，“基本都在11點(diǎn)左右睡覺，算下來，一天能睡6個(gè)小時(shí)，有時(shí)都不到6個(gè)小時(shí)……”

“圖書館的座位不好占，像我起得早還行，如果晚了，基本就沒座位了。”小李說，到了期末考試復(fù)習(xí)階段，圖書館基本全天滿員，“早上6點(diǎn)來的時(shí)候，門口能排好幾百號(hào)人。”

占座案例2

她哮喘病差點(diǎn)被氣犯

在圖書館三樓的自習(xí)室內(nèi)，同樣準(zhǔn)備考研的小趙正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我跟室友一起考研，我倆每天分工很明確，一個(gè)去占座，一個(gè)去買早餐，有的寢室更夸張，整個(gè)寢室‘排班’，每人一天來占座。”小趙說，上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，她因?yàn)樽�位的事兒跟一名學(xué)生起了爭執(zhí)，最后差點(diǎn)把她的哮喘病氣犯了。“那天輪到我去占座，結(jié)果剛找到兩個(gè)座位，就被旁邊的一個(gè)女生占了一個(gè)，我告訴她我是兩個(gè)人，另一個(gè)去買早餐了，但是對方說人不在不算……”

“由于我有哮喘病，平時(shí)都不能生氣，那次給我氣得差點(diǎn)犯病，還好我室友趕到，把我勸回寢室吃了藥。”小趙說，有了那次經(jīng)歷后，她每次看到空座都會(huì)先用桌布占上，即使出去打個(gè)電話也會(huì)在桌上貼紙條作為提示。

占座多為考研和考公務(wù)員

昨日，記者走訪了包括長春中醫(yī)藥大學(xué)、長春大學(xué)、東北師范大學(xué)凈月校區(qū)、吉林大學(xué)南嶺校區(qū)在內(nèi)的4所高校圖書館，各大圖書館幾乎都沒有空座，即使有的座位空著，書本也會(huì)擺在桌面上“占座”。

在長春大學(xué)圖書館內(nèi)，偶爾的幾個(gè)空位，也是有學(xué)生剛離開而倒出來的。記者隨機(jī)采訪了30名正在上自習(xí)的學(xué)生，其中有22名學(xué)生正在進(jìn)行與考研或者考公務(wù)員相關(guān)的學(xué)習(xí)。“今年10月份就有公務(wù)員考試，我得抓緊這幾個(gè)月，考上就不用找工作了……”“明年1月份考研，在圖書館學(xué)習(xí)的效率比較高。”絕大多數(shù)學(xué)生給出的答案都很類似，不是考公務(wù)員就是考研。

下半年準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的小劉說，他選擇到圖書館學(xué)習(xí)的原因有三點(diǎn)：“首先是學(xué)習(xí)氛圍好，大家都學(xué)，我就能學(xué)進(jìn)去;其次是環(huán)境比較好，比寢室安靜;最后是因?yàn)椴橘Y料比較方便。”

在采訪中，半數(shù)以上學(xué)生表示圖書館內(nèi)自習(xí)的座位難找，更多的則表示曾為自己或同學(xué)占過座。

尋解

學(xué)生要多為他人著想

東北師范大學(xué)圖書館的一名管理員老師說，在重大考試之前，圖書館會(huì)在門口醒目位置貼上“禁止占座”的標(biāo)語，管理員也會(huì)定時(shí)清查學(xué)生占座的現(xiàn)象，占座的書本會(huì)被老師清走。

“占座讓學(xué)生和學(xué)校感到很困擾，最近幾年越來越嚴(yán)重。”昨日，長春中醫(yī)藥大學(xué)圖書館館長趙宏巖在談起圖書館占座問題時(shí)說，這個(gè)問題很頭疼。

“以我們學(xué)校為例，學(xué)校有學(xué)生9000多人，圖書館有2800個(gè)座位，如果都到圖書館上自習(xí)，顯然位置是不夠的。”趙宏巖說，除了座位不夠以外，學(xué)生占座問題也比較凸顯。為解決這個(gè)問題，學(xué)校專門雇了兩名臨時(shí)工對占座行為進(jìn)行清理。

趙宏巖說，這兩名管理員每隔一小時(shí)就會(huì)在圖書館內(nèi)巡視一圈，發(fā)現(xiàn)人不在而書本在的座位就會(huì)貼上紙條，如果再次巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)紙條還在，就會(huì)對圖書進(jìn)行清理。如果學(xué)生回來找不到書了，就會(huì)到固定的地點(diǎn)認(rèn)領(lǐng)。”趙宏巖說，“占座問題最關(guān)鍵還在于學(xué)生們要提高自覺意識(shí)，多為他人想想。