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• 山東大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

803-環(huán)境科學(xué)與工程綜合

一、考試目的

環(huán)境科學(xué)與工程綜合是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試要求

本考試力求反映環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的碩士學(xué)位特點(diǎn)，科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生環(huán)境科學(xué)與工程的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生掌握環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)以及綜合運(yùn)用的能力。考試范圍包括本大綱規(guī)定的環(huán)境化學(xué)與環(huán)境生物學(xué)相關(guān)知識(shí)。為國(guó)家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強(qiáng)分析問題與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)人才。

本考試旨在三個(gè)層次上測(cè)試考生對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程的基本概念、基本理論、基本原理及相關(guān)環(huán)境問題等知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。三個(gè)層次的基本要求分別為：

1.熟悉記憶能力：對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程的專業(yè)術(shù)語、基本規(guī)律和方法方面的考核。

2.分析判斷能力： 用環(huán)境科學(xué)與工程的基本理論與方法規(guī)定來分析判斷某一具體環(huán)境問題，并提出解決問題的思路或方案。

3.綜合運(yùn)用能力：運(yùn)用所學(xué)的環(huán)境科學(xué)與工程知識(shí)來綜合分析具體的環(huán)境問題，并提出解決問題的方法。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1. 試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘

2. 答題方式

答題方式為閉卷筆試。考生可以攜帶直尺和計(jì)算器。

3. 試卷結(jié)構(gòu)

本考試包括兩個(gè)部分：環(huán)境化學(xué)和環(huán)境生物學(xué)。總分150分。

四、考試內(nèi)容

本考試包括三個(gè)部分：環(huán)境化學(xué)和環(huán)境生物學(xué)。總分150分。

I. 環(huán)境化學(xué)

1. 考試要求

要求考生掌握環(huán)境化學(xué)的定義、元素地球化學(xué)循環(huán)、大氣、水以及土壤介質(zhì)的環(huán)境化學(xué)的基本專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)掌握各介質(zhì)的特點(diǎn)、典型污染現(xiàn)象的化學(xué)原理與過程、典型污染物的遷移轉(zhuǎn)化特征。要求考生具有相關(guān)的計(jì)算能力，利用基礎(chǔ)知識(shí)分析綜合環(huán)境問題的能力。

2. 題型

填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、綜合題。

II. 環(huán)境生物學(xué)

1. 考試要求

要求考生掌握環(huán)境生物學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論與研究方法，了解研究環(huán)境污染物對(duì)生物影響的重要性以及實(shí)踐意義。要求考生具有利用生物相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通、分析和解決綜合環(huán)境問題的能力。

2. 題型

有填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、綜合題。

五、考試題型與示例

1.考試題型

題型一般為填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、綜合題。

2.題型示例

1)填空題

【例題】：常見的厭氧消化“三階段”理論主要包括 階段、 階段與 階段。

2)名詞解釋

【例題】：平流層：

3)簡(jiǎn)述題

【例題】：什么是抗生素抗性基因?

4)計(jì)算題

【例題】：含鎘廢水通入H2S達(dá)到飽和并調(diào)整pH為8.0，請(qǐng)算出水中剩余鎘離子的濃度(已知CdS的溶度積為7.9´10-27)。

5)綜合題

【例題】：結(jié)合實(shí)際案例，論述環(huán)境介質(zhì)中污染物種類及其來源。

《環(huán)境化學(xué)》(第二版)戴樹桂主編，高等教育出版社(面向21世紀(jì)課程教材);

《環(huán)境生物學(xué)》孔繁翔主編，高等教育出版社。