• 2026考研英語全程班 6班
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一、刷題正解

1、刷題階段

從7月到9月初，這是方法技巧強化階段。

這個階段使用的真題應(yīng)該是01年到09年之間的，因為從01年往后考研英語試卷的命題思路和規(guī)律逐漸形成，考點固定。

我們可以通過反復(fù)琢磨這些年的真題，尤其是后面題目的設(shè)置來總結(jié)和歸納做題的方法和技巧。

具體方法：一邊刷01到09年的真題，一邊認真思考后面的每一道題，思考知道正確答案是什么。反復(fù)歸納總結(jié)，了解每一題的考點是什么，命題人的命題思路是什么，干擾選項如何干擾我們選出正確答案的等等，找到做題方法和技巧。

9月到11月末，鞏固階段。

這個階段就要利用前一階段總結(jié)歸納出的做題方法和技巧，刷10到17年的真題，不斷鞏固做題方法和技巧，提高做題的效率和準確率，提高得分能力。

最后一個階段：12月初到考前沖刺階段，查漏補缺。

具體方法：利用每天下午的時間，像考試一樣從下午兩點到五點的固定時間，去做18年和19年的真題，看看自己答題順序和各模塊答題時間如何安排更合理，檢查下自己哪個部分還有什么問題，即使糾正，為真正考研做好充分的準備。

2、做題的時候應(yīng)該做到

①理解主旨要義;

②理解文中的具體信息;

③理解文中的概念性含義;

④進行有關(guān)的判斷、推理和引申;

⑤根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系;

⑦理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;

⑧區(qū)分論點和論據(jù)。

二、做題

1、拿到一篇閱讀，先看有幾段，標上段落號，然后看一下題目，一般都是每篇五個問題。

①：五個題一般都是一個題對應(yīng)一段，而且是順序?qū)��?yīng)，少部分會跳序，但絕大部分題都是第一題對應(yīng)第一段，以此類推。

②：有些文章的段落比較多，而且段落只有幾行。這時，答案可能不在某一段中，而是隱藏在這幾個段落之中，需要都看，不要自以為是的遺漏。

③：一般問題會在信息量多的段落里出題，有可能是一段出2題。

2、開始看題干，請各位不要忽視題干的作用，因為題干隱藏的信息量很大。

①：看題干里，有沒有指明段落，即透露出這一題對應(yīng)的是哪個段落，一般情況下，5道題會有3道左右有明確指示，請一一去對應(yīng)段落。

②：還有一種情況舉個例子，第一題說在1段中XXXX，第4題說在第3段中XXXX，第2題和第3題沒有說在哪個段落里。那么80%的可能性在2段中，即2題和3題都在第二段中有答案，這是因為“順序出題”的原則，明白了木有~

一邊看題干，一邊要順手畫出幾個單詞，即“關(guān)鍵詞”，用來對應(yīng)文中的同義替換。注意，這時最好可以畫出兩道題的關(guān)鍵詞，回到文中同時找這兩個題的同義替換。

之所以不讓大家連選項一起看，是怕大家發(fā)生先入為主的錯誤，即看了問題自己理所應(yīng)當(dāng)?shù)南氪鸢福�而不去跟原文對照�?/p>

3、帶著關(guān)鍵詞看文章，對應(yīng)好段落，注意正確答案的標準只有一個：同義替換。不是沒有，是你沒找到。

4、排除錯誤答案，這一部分大家可以看看幫幫之前發(fā)過的文章，友情鏈接：這些特征幫你去掉干擾選項。

三、精讀

1、此時你已經(jīng)做完所有題了，但你還是不太知道文章到底說了什么，請注意，此時不要馬上對答案，而是先進行全文精讀，理解了意思以后，再給自己重新選答案的機會，看自己能改對幾個，最后再對答案。這時才是有所體會的時候，不然你會被解析牽著走，沒有獨立分析的能力。

2、做完了題，開始精讀吧。首先用熒光筆A色畫出文中不認識的單詞，這部分單詞就是你要反復(fù)去背誦的真題單詞。

3、用熒光筆B色畫出答案句，即產(chǎn)生同義替換的句子，長難句居多。一個一個翻譯出來，做到通順，明白是哪里和答案有了替換。

4、畫出題干和選項中不認識的單詞。注意，很多同學(xué)忽視選項和題干，但你有么有想過，選項看不懂或只是模模糊糊的理解，就是你找不到答案的原因呢？題干和選項你都看不懂，更別說找同意替換了！所以，用熒光筆A畫出題干和選項不認識的單詞，和正文的單詞都要一起背。

5、翻譯題干和選項，在正確選項上標出“文中和這個詞產(chǎn)生同義替換的詞”（有點繞，仔細體會），在錯誤選項上標出錯誤的原因和內(nèi)容（張冠李戴，無中生有等等）。

6、翻譯全文，簡單句也要翻譯。你可以筆譯，可以口譯，總之你要知道文章的大意是什么，筆譯的話還可以看出文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。

7、有時間的考研er還可以在每一段旁邊的空白處寫出這一段的中心思想，有助于全文的理解。

以上步驟一個一個做下來，你就真的做到了“認識每一個單詞，看懂每一個長難句，知道哪里對了哪里錯了”。

最后要提請大家，請把以上方法落實在行動上，不要覺得自己看完就會了，“看了永遠不等于會了”。