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本次考試的閱讀理解和新題型部分是整套試卷的難點，翻譯雖出現了“文藝復興”、“中世紀”這樣的詞匯，但是整體難度跟去年相比沒有太大的浮動。作文部分是考生比較好把握的活動通知和精神品質類話題，完形填空的解題需要抓住全文的主旨句，難度較去年稍有上升。

第一部分：閱讀理解

閱讀部分的文章類型依然源自西方主流報刊雜志，所以考生若具備一定的文化背景知識會使自己理解文章更加流暢和精準。閱讀的設題依然聚焦于句內邏輯、句間邏輯以及文章總體邏輯。考生除了掌握基本的定位閱讀能力之外，還要熟練掌握考研閱讀歷年來常涉及的細節題、語義題、推斷題、例證題、態度題、中心主旨題這六大題型的解題技巧。詞匯量是閱讀考查的重點，所以考生如果只重閱讀技巧不重硬功夫的積累是行不通的。

第二部分：作文

本次小作文部分繼2010年和2016年以來再次考到活動通知，需要包含的必寫要點有：活動的目的、時間、地點。其它信息方面可以涉及比賽規則、評委嘉賓、報名要求、報名方式等。對于考生來說比較容易發揮。但是常用的一般將來時和there be句型會高頻涉及。此外考生還要注意通知的格式，不能盲目寫成信件格式。大作文的圖畫格局再次考到左右圖，對于考生來說，描述圖中人物基本動作不算難。圖畫傳達的依然是精神品質，所以考生在正文部分的寫作方向往勤奮或者懶惰方面靠是不會偏題的，結尾段依然是重申主題，反映這種精神品質的重要性。

第三部分：翻譯

翻譯部分出現了一些專有名詞如Renaissance，雖然出現拉丁文Sapere aude，但是不影響理解。總體考查考生對非謂語、定語從句、狀語從句、被動語態的翻譯技巧的掌握情況。如果遇到專有名詞不會翻譯的情況，考生完全可以把自己能譯的盡量譯出來，保證準確、通順、完整。按照翻譯踩點給分的原則來答題，這樣就不會造成翻譯失分過多的情況。

第四部分：新題型

新題型依然考查考生檢索信息的能力，繼2007年和2016年之后再次考到小標題。考生在解題的時候需要側重文段的主旨提煉能力，尤其是段落中轉折后方的內容。與此同時，文段出現的高頻詞以及同義替換也是我們對應標題的答題依據，

第五部分：完形填空

本次完形填空沒有出現超綱詞匯，考生在答題時可以特別關注出現的直接邏輯，即四個選項全是邏輯關系詞的題目。另外在做題過程中重點關注空格附近出現的間接邏輯關系，如轉折、讓步、因果、并列等句間邏輯，幫助自己在解題過程中進行前后文推斷。完型要沖高分的話應該側重復習形近詞和近義詞的辨析以及動詞的搭配。