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“正是有了夏令營這個不一樣的平臺，我才能夠成功保研。”鞏慧超說道，“今年九月份開學，我就是清華大學交叉信息研究院的一名研究生了，并且直接攻讀博士學位。”

去年十月，當考研大軍日日夜夜奮斗在圖書館、自習室的時候，浙江大學09級鞏慧超已經成功保研清華大學。說起夏令營，這個小伙子滔滔不絕。“夏令營只有三四天的時間，前兩天我參觀了清華的校區(qū);后來，我們聽了幾場講座;最后一天進行面試……”

大學生夏令營風生水起

事實上，如今紅遍全國的保研夏令營并非新生事物。早在2007年，對外經濟貿易大學國際經貿學院就舉辦了第一屆全國優(yōu)秀大學生夏令營活動。自此，暑期保研夏令營一發(fā)不可收拾，愈演愈烈。不僅眾多一流高校爭相開展夏令營活動，就連中國科學院、武漢光電國家實驗室等一些科研機構也開始舉辦大學生夏令營活動。
為了滿足社會對高素質人才的需求，我國研究生招生數(shù)量逐年增加，如何在擴大招生數(shù)量的同時保證學生質量，是高校面臨的重要問題。我國現(xiàn)行的研究生選拔方式以筆試為主，由分數(shù)決定，不能全面展示學生素質，不可避免地會出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象。在這一背景下，保研夏令營應運而生，并發(fā)展得風生水起。鞏慧超對記者說：“許多老師前期對考研同學的能力不是很了解，僅憑成績難以抉擇，因此希望有個‘媒介’，能夠更深入地了解未來可能跟隨自己搞科研的學生，所以有了‘夏令營’這種形式，它就類似于工作單位招收員工的流程。”

那么，夏令營活動究竟是什么?是不是高校為爭搶優(yōu)質生源而進行的提前招生呢?

為充分溝通還是提前搶生源

“夏令營活動的主要目的是進行招生，因為之前招生途徑只有考研和九月份的保研，為了招生的主動性和給予有志于科研深造的同學更多的機會，這些單位會進行夏令營招生活動。”曾是參與者，現(xiàn)在又是“2013年清華大學交叉信息研究院夏令營”活動后勤人員的鞏慧超如是說。

據了解，大學生夏令營時間較短，一般只有五六天左右，活動主要由講座、參觀和面試三個部分構成。舉辦院校通過學術交流會、面試考核等形式，全面測定學生是否適合本校，適合本學院的培養(yǎng)模式。通常來說，保研夏令營的申請一般是通過投寄材料的方式進行的。原則上所有大三的同學都可以申請夏令營，但記者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)招生院校對生源學校、專業(yè)、排名都有一定的限定。現(xiàn)在舉辦夏令營活動的很多學校，尤其是名校都不招收非“211”工程院校的學生作為夏令營營員。
在經過主辦院校審核后，約20%的申請學生可以成為正式營員。通過大約一周的活動，院校對“營員”的綜合素質進行考查與評定，“營員”在活動中的表現(xiàn)及面試成績將成為來年推薦免試碩士研究生的重要影響因素甚至決定因素。

暑期結束后，對于準備明年參加考研的同學而言，即將進入復習沖刺階段。而部分參加高校暑期夏令營活動的學生已通過夏令營的“考核”提前鎖定了讀研院校。