• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

案例一：

我英語底子薄，基礎(chǔ)差。。現(xiàn)在該怎么復(fù)習(xí)英語呢?

哎，四級(jí)剛剛過，六級(jí)考了一次三百八十來分，對(duì)于英語，我真的無語了……

考研的路上就英語就能拖累死……

有什么好的辦法短時(shí)間提高英語的應(yīng)試能力嗎?

案例二：

我英語現(xiàn)在四級(jí)還沒有過，考研的單詞我已經(jīng)背了三分之二。可一看文章我還是什么都不會(huì)。而且感覺很吃力。希望那個(gè)有識(shí)之士給段指點(diǎn)。我是否該報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)的英語班。

案例三：

英語基礎(chǔ)差考研應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?比如：用什么參考書?分幾步復(fù)習(xí)等等?有那位大大能給點(diǎn)建議?謝謝了!

以上三個(gè)同學(xué)的情況，可能說到了大多數(shù)英語較差的痛處，為此，新東方考研為大家整理出了一些英語基礎(chǔ)較差的同學(xué)復(fù)習(xí)考研英語的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家提高考研英語的成績(jī)，順利考上研究生。

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一：找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法

最近總看見學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谡搲�里高呼，我的英語基礎(chǔ)不好怎么辦，怎么才能達(dá)到復(fù)習(xí)效果。整天在那兒求助怎么復(fù)習(xí)，卻不能付諸于行動(dòng)，要么是沒有自信心和毅力要么就是沒有找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法。我不是在此批評(píng)大家，我也想給大家最中肯的建議，如果覺得我說的沒用，您可以忽略。

我是12年的考生，我的英語基礎(chǔ)也不好，不知道大家是怎么衡量自己的英語水平的，我想我可能是很差的那種吧，英語四級(jí)裸考425分，六級(jí)復(fù)習(xí)了但還是未果。大三決定要考研時(shí)的我很迷茫，不知道怎么去復(fù)習(xí)也不知道怎樣去選擇參考書，我考的傳播學(xué)，是不考數(shù)學(xué)的，大學(xué)本專業(yè)也是新聞，專業(yè)課相對(duì)來說沒多大的問題，主要就是放在政治和英語的復(fù)習(xí)上。

從四月中旬我開始背的單詞，當(dāng)時(shí)背的是星火。英語單詞幾乎是天天要背的，所以最好是給自己一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天應(yīng)該背多少個(gè)，什么時(shí)候背應(yīng)該規(guī)劃清楚，這樣防止自己偷懶而有計(jì)劃的實(shí)施。背單詞的過程中，不但要大量快速地背，還要針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶，中間間隔的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會(huì)越來越輕，自信也會(huì)相應(yīng)提高。至于什么時(shí)候背，我補(bǔ)充下，這個(gè)因人而異吧，只要你想要學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來。我用的就是卡片記憶法，可以充分利用零散時(shí)間背單詞，就把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫滿詞匯，另一面寫滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思。卡片的好處就是可以隨身攜帶，當(dāng)我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞，這個(gè)方法還是師兄告訴我的，個(gè)人覺得很用的。

在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)特別要注意熟詞生義的情況，熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞，這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義，如book,“預(yù)定”：change,“找頭”;second,“贊成，附和;school,“學(xué)派“等等。對(duì)于這些新的意義，我們一定要高度重視，因?yàn)檫@些是命題人最偏愛的考點(diǎn)。考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細(xì)辨析，往往會(huì)造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的，有好名聲的;respectful,a.尊敬他人的，恭敬的;Respectivea.單個(gè)的，分別的，就是一級(jí)形義近易混詞。本人和研友總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，一味孤立地背記某個(gè)詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有經(jīng)常進(jìn)行音、形、義近詞辨析的工作，才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個(gè)詞的意思。英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的，我們要掌握詞根背單詞。還有就是區(qū)分單詞的本義、比喻義和引申義背單詞。區(qū)分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯(lián)系是很容易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是“轉(zhuǎn)向”、“使轉(zhuǎn)移”，引申為“娛樂”、“使消潰”。
前事不忘，后事之師。單詞要反復(fù)記憶，一定要注意延續(xù)性，但別忘了學(xué)習(xí)方法需要因人而異量身裁衣。

七月初我開始做的閱讀，用的是胡敏的200篇，個(gè)人覺得難度和取材比較還趨近真題。我沒有去做模擬題，我覺得這個(gè)比較浪費(fèi)財(cái)力和精力，當(dāng)然最好的閱讀就是真題，真題要多做，適當(dāng)?shù)目梢再I本閱讀練習(xí)，精讀下里面的文章對(duì)完形和作文都是很有幫助的。當(dāng)然最頭疼的莫過于長(zhǎng)難句了，基本占到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長(zhǎng)難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達(dá)。所以語法、長(zhǎng)難句這大難關(guān)一定要挺過。

其實(shí)所有的學(xué)習(xí)，包括詞匯，閱讀，真題，作文都是融會(huì)貫通的。就如同記單詞，最好不要脫離語境，在閱讀里記憶效果最佳，脫離了語境的詞匯變成了完全抽象的符號(hào)，當(dāng)然難記了。記得一位老師說過"閱讀的最高境界是再現(xiàn)"，你研究透了真題，可以很好的針對(duì)考研英語閱讀上的解答。所以真題我做了6遍，我當(dāng)是用的是《張劍的黃皮書》，覺得真題解析書大同小異，覺得里面的長(zhǎng)難句圖示解析比較養(yǎng)眼，所以在書店選書時(shí)也不怎么糾結(jié)。我做真題的方法是：先做一遍，然后全文翻譯，理清文章脈絡(luò)，注重詞匯(分析閱讀中的單詞生僻解釋)和長(zhǎng)難句(句式結(jié)構(gòu)語法)，不看解析;第二遍做真題覆蓋第一遍的答案，然后對(duì)答案看解析，注意錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱以及正確選項(xiàng)為什么正確，積累解題技巧。最后聽聽歷年的真題錄音MP3對(duì)語感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來的。個(gè)人覺得考研時(shí)間很寶貴，要明確目的，有時(shí)間還是多背些經(jīng)典的話題范文。

十月以后，我就開始各個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)了。當(dāng)然專項(xiàng)不必花過多時(shí)間，其間單詞還是要背的，閱讀也是要練的。翻譯，將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型，也是做下歷年真題，完型如果你平時(shí)能穩(wěn)定在6分，那還是值得一做，如果分?jǐn)?shù)較低，最后的時(shí)候可以適當(dāng)放棄。個(gè)人覺得完型不需要做過多練習(xí)。新題型部分，讓我給忽視了，所以沒有發(fā)言權(quán)。

從十一月份開始，就開始準(zhǔn)備作文了，我想說的是模板可取，但不完全可取，除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊，建議大家可以準(zhǔn)備自己的模板，不是輔導(dǎo)老師給的，而是自己從優(yōu)秀的范文中提煉出來的，并且要不斷的改進(jìn)，深加工，加入自己復(fù)習(xí)中看到的可以借鑒的東西，逐漸消除模板的痕跡。不過個(gè)人認(rèn)為寫作不是一蹴而就的，要想拿高分還是要多寫，背誦和模仿，我當(dāng)時(shí)背的是寫作160篇里的范文，覺得還蠻經(jīng)典，里面所選的話題均以漫畫類作文居多，這符合近年來的考試規(guī)律，所以作文的成績(jī)本人還是比較滿意的。不過千萬不要相信考前猜題押題，多讀一些好的范文，看看各斷如何展開，積累一些相關(guān)話題的觀點(diǎn)，如自信，態(tài)度。積累一些亮點(diǎn)詞匯，盡量不要犯語法錯(cuò)誤。作文還是“考前考積累，考場(chǎng)憑發(fā)揮”吧，敢于表達(dá)自己的想法。

考研的路上必定會(huì)有酸甜苦辣，與其迷茫與彷徨，不如送給自己堅(jiān)定的態(tài)度。用信心挑戰(zhàn)考研，用恒心征服考研。

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享二：65分我很知足

我背不了單詞，看著就頭疼，可是單詞不背不可能，所以，我就每天看單詞，每天只用1個(gè)小時(shí)時(shí)間專門看單詞。我推薦你使用考試蟲的《英語詞匯考試蟲記憶樹》。其實(shí)，到最后，我基本上也沒記住幾個(gè)單詞。

然后我的重點(diǎn)是做了最近13年的真題。我每天用半天是間做一套閱讀。做完不是重點(diǎn)，分析最重要。

首先，你再看一遍文章，看看做錯(cuò)的題目和蒙對(duì)的答案里面，有沒有你能在第二遍作對(duì)的?

其次，我選擇講文章中所有不認(rèn)識(shí)的生詞，請(qǐng)注意，是所有的，全部在文章后面標(biāo)注，同一寫下來。包括詞義，音標(biāo)、詞性等等。

接下來，我第三遍看文章，是否能又作對(duì)幾道題?這個(gè)時(shí)候，肯定還是有很多長(zhǎng)難句在那里。

第四，將長(zhǎng)難句翻譯。在你理解所有詞義的時(shí)候，按照標(biāo)準(zhǔn)翻譯方式來翻譯。

第五，分析閱讀題目答案。一般來說，答案出現(xiàn)是具有規(guī)律性的。包括轉(zhuǎn)折點(diǎn)，段首句等等。這個(gè)要你總結(jié)，而且要有意識(shí)的在分析時(shí)使用這種方法。

第六，再看一遍單詞。

這樣就做完一篇文章了。這一遍，你會(huì)收獲很多的。我建議你，使用鉛筆做題，做完后擦掉全部答案。當(dāng)然，單詞還是放在一邊留著。過三天再重新做。

如此這樣循環(huán)往復(fù)5-7遍。

翻譯：還是做真題。不僅僅是畫線部分翻譯，還有沒畫線部分的翻譯也很重要。

作文：好好背模板，考前寫3-5篇練筆。

如此下來，我的英語還是有65分的。我已經(jīng)很知足了。